课间实验三__全站仪的认识及使用.docVIP

课间实验三 全站仪的认识及使用 一、实验目的 （1）了解全站仪的基本构造及性能，熟悉各操作键的名称及其功能，并熟悉使用方法。 （2）掌握全站仪的安置方法和角度测量、距离测量的基本使用方法。 二、实验组织 （1）性质：基础性实验学时。 三、实验设备 （1）每组5″级全站仪1套（含脚架1个、棱镜杆1根，棱镜1个），记录板1块。 （2）自备：铅笔。 1．全站仪的构造 （1）通过教师讲解和全站仪使用说明书了解全站仪的基本结构及各操作部件的名称和作用。 （2）了解全站仪键盘上各按键的名称及其功能、显示符号的含义并熟悉角度测量、距离测量和坐标测量模式间的切换。 2．全站仪的架设和目标瞄准 （1）全站仪的架设 各小组在给定的测站点上架设仪器（从箱中取仪器时，应注意仪器的装箱位置，以便用后装箱）。在测站点上撑开脚架，高度应适中，架头应大致水平；然后把全站仪安放到脚架的架头上。安放仪器时，一手扶住仪器，一手旋转位于架头底部的连接螺旋，使连接螺旋穿入全站仪基座压板螺孔，并旋紧螺旋。 （2）全站仪的对中和整平（光学对中器） ① 将仪器中心大致对准地面测站点。 ② 通过旋转光学对中器的目镜调焦螺旋，使分划板对中圈清晰；通过推、拉光学对中器的镜管进行对光，使对中圈和地面测站点标志都清晰显示。 ③ 移动脚架，使地面测站点标志位于对中圈附近，调节脚螺旋，严格对中。 ④ 逐一松开脚架架腿制动螺旋并利用伸缩架腿，使圆水准器气泡居中，大致整平仪器。 ⑤ 用脚螺旋使照准部水准管气泡居中，整平仪器。转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋，同时相对（或相反）旋转这两只脚螺旋（气泡移动的方向与左手大拇指行进方向一致），使水准管气泡居中；然后将照准部绕竖轴转动90o，再转动第三只脚螺旋，使气泡居中。如此反复进行，直到照准部转到任何方向，气泡在水准管内的偏移都不超过刻划线的一格为止。 ⑥ 检查对中器中地面测站点是否偏离分划板对中圈。若发生偏离，则松开底座下的连接螺旋，在架头上轻轻平移仪器，使地面测站点回到对中器分划板刻划对中圈内。 ⑦ 检查照准部水准管气泡是否居中。若气泡发生偏离，需再次整平，即重复前面的过程，最后旋紧连接螺旋。 3．瞄准目标 取下望远镜的镜盖，将望远镜对准天空（或远处明亮背景），转动望远镜的目镜调焦螺旋，使十字丝最清晰；然后用望远镜上的照门和准星瞄准远处一线状目标（如：远处的避雷针、天线等），旋紧望远镜和照准部的制动螺旋，转动对光螺旋（物镜调焦螺旋），使目标影像清晰；再转动望远镜和照准部的微动螺旋，使目标（影像较小时）被十字丝的纵向单丝平分，或目标（影像较大时）被纵向双丝夹在中央。瞄准目标前注意消除视差。 4．读数记录 （1）照准目标后，按全站仪上的观测键，会在屏幕上显示水平方向、天顶距和距离读数。 （2）用2H或3H铅笔将相关测量数据距离在表格中，所有读数应当场记入手簿中。 （3）记录、计算一律取至秒。 五、注意事项 1．全站仪使用时必须严格遵守操作规程，爱护仪器。 2.仪器对中完成后，应检查连接螺旋是否使仪器与脚架牢固连接，以防仪器摔落。 3.在阳光下使用全站仪测量时，一定要撑伞遮掩仪器，严禁用望远镜正对阳光。 4.当电池电量不足时，应立即结束操作，更换电池。在装卸电池时，必须先关闭电源。 5.迁站时，即使距离很近，也必须取下全站仪装箱搬运，并注意防震。 六、实验内容与上交资料 实验中每个同学至少观测2个点，记录盘左、盘右的水平方向、天顶距和距离读数，记录格式附后，实验结束后将测量记录以小组为单位上交。 全站仪观测记录表 仪器型号 天 气 时 间 班 组 观测者 记录者 测 站 仪器高 目 标 棱镜高 竖盘 位置 水 平 角 观 测 竖 角 观 测 距 离 测 量 水平度盘 读数 方 向 值 竖盘 读数 竖角值 斜 距/m 平 距/m 垂 距/m ° ′ ″ ° ′ ″ ° ′ ″ ° ′ ″ A （1.523） B （1.532） 左 0 01 00 0 00 00 90 00 24 - 0 00 26 23.423 右 180 01 06 0 00 00 269 59 32 23.424 C （1.525） 左 91 12 36 91 11 36 89 02 48 +0 57 08 32.125 右 271 12 48 91 11 42 270 57 04