网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

人教新课标高中生物必修一课后测试题:从生物圈到细胞.docVIP

人教新课标高中生物必修一课后测试题:从生物圈到细胞.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教新课标高中生物必修一课后测试题:从生物圈到细胞.doc

[知识应用自测] 1.判断正误: (1)生物大分子(如核酸、蛋白质等)没有生命。( ) 解析:生物大分子是由许多单体构成的,每个单体又是由许多原子构成的,因此可以把生物大分子看成一个系统,但是生物大分子不能单独进行生命活动,生命活动的基本单位是细胞,所以生物大分子是没有生命的。 答案:√ (2)艾滋病病人是由于感染了HIV,但病人大多死于其他病原微生物的感染。( ) 解析:艾滋病人感染HIV后,HIV会大量破坏人体免疫系统的淋巴细胞,导致免疫能力下降,这时病人很容易感染其他病原微生物造成死亡。 答案:√ (3)人体的消化液在体外也能消化食物,说明了生命活动可以离开细胞进行。( ) 解析:人体的消化液虽然在体外也能消化食物,但是在体外消化食物时的环境因素要和体内环境相一致,如温度37℃左右、pH一致等;再者,人体的消化液是由人体细胞分泌的,因此生命活动是不能离开细胞的。 答案:× (4)生物与环境间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础的。( ) 解析:生物生活在环境中,需要不断地与外界环境进行物质和能量的交换,比如人体要不断从外界摄取营养和氧气,并不断把代谢废物排出体外。这些过程都离不开细胞,比如:营养的摄入必须通过消化道上皮细胞的吸收。 答案:√ (5)生命系统的各个结构层次具有相同的组成、结构和功能。( ) 解析:生命系统的各个层次(从生物圈到细胞)层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。 答案:× (6)种群是生命系统的最基本的结构层次。( ) 解析:细胞是生命系统的最基本的结构层次,而不是种群。 答案:× (7)一座桥梁是一个系统,也是一个生命系统。( ) 解析:一座桥梁是一个系统,但不是生命系统,因为它没有生命活动。 答案:× (8)地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物。( ) 答案:√ 思路导引 ←要理解掌握本节内容中的基本概念。 2.用序号把下列生命系统的结构层次按照由小到大的顺序排列起来。 ①一棵桃树 ②一面坡上的一片桃林 ③整个生物圈 ④一桃树的叶片 ⑤桃树根内的导管和筛管 ⑥一片桃花花瓣的一个细胞 ⑦一面坡上的所有生物 ⑧整个一面坡 解析:对植物来说,组成生命系统的结构层次由小到大的顺序一般是:细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。一棵桃树是一个植物个体,一面坡上的一片桃林是一个种群,桃树的一片叶是一个营养器官,桃树根内的导管和筛管属于输导组织,一面坡上的所有生物是一个群落,整个一面坡包括了这面坡上所有生物及其无机环境,构成了一个生态系统。 答案:⑥→⑤→④→①→②→⑦→⑧→③ ←本题考查一个生命系统的结构层次,理解各个结构层次的含义。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓

文档评论(0)

高中辅助 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档