北师大版五年级下册《品德与.社会》全册教案.docVIP

北师大版五年级下册品德与社会教案 主题一：爱护集体荣誉 感受集体的温暖〖教学目标〗 　　１．懂得只有集体成员互相理解、互相尊重、互相帮助才能建立一个温暖的班集体。　　２．养成自主管理、民主参与集体事务的意识。　　３．感受集体温暖，进一步增进热爱集体的情感。 〖教学准备〗 　　１．教师事先搜集、了解所教班级内师生间、生生间互敬、互爱、互助的事例。　　２．可以与班主任老师联系，开展尊敬和感谢老师的活动。 〖教学活动及过程〗 　　１．导入。布置学生阅读和欣赏教科书第２页的插图和文字“真情互助”。教师提问：“张明走到台前给大家鞠躬时，可能想到了什么？”（对全班同学深深的感激，为生活在这样的集体里感到温暖。）　　２．全班讨论。教师引导：“你喜欢生活在什么样的班集体里？为了将我们的班集体建设成优秀班集体，大家应该如何去做？”请学生自由发言。　　３．讲解与讨论。教师讲解：“班级成员之间互相尊重、友好交流与合作是优秀班集体的重要条件。如果哪个同学有困难，大家都来关心，在这样的班集体里，大家都会感到很温暖。在你生活的班集体里有没有发生过‘真情互助’的感人故事？”请学生自由发言。教师应将重点放在引导学生感悟给