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课程名称 测量学 授课题目(章节或主题) 3、水准测量原理与水准仪操作 授课教师 所属二级学院 资环学院 所属教研室 工程管理 职称 授课时间 2008年 月 日第 周星期 第 节 第 次课 授课时数 2学时 授课班级 专业(本科□ √ 专科□) 07 级 土地资源管理 班 教学课型 理论课□√ 实验课□ 习题课□ 讨论课□ 实习(践)课□ 其它□ 教材名称、作者、出版社及出版时间 测量学第三版 顾孝烈 同济大学出版社 2006、8 教学目标与要求:
使学生掌握水准测量原理及如何操作水准仪 主要知识点:
1、水准测量原理与仪器操作
2、仪器和工具
3、水准仪的使用
重点和难点:
重点:水准测量原理 难点: 视差的概念 教学方法(请打√选择):
讲授法□ √ 讨论法□ 演示法□√ 自学辅导法□ 练习法(习题或操作) 读书指导法□
PBL(以问题为中心的教学法)□ 案例法□ 其他□ 教学媒体(请打√选择):
教材□ √ 板书□ 实物□ 标本□ 挂图□ 模型□ 投影□ √ 幻灯□ 录像□ CAI(计算机辅助教学)□√ 时间分配:
教学方法:
以演示法为主。注意通过图形来讲解水准测量的几个概念及原理;在讲授水准仪使用时,边操作演示边阐明操作要点。
复习思考及作业题布置:
何谓高程基准?水准测量分哪些等级?
水准仪由哪些主要部分构成?各起什么作用?
何谓水准管的分划值?水准管的分划值与其灵敏度的关系如何?
用测量望远镜瞄准目标时,为什么会产生视差?如果存在视差,如何消除?
参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):
测量学(第三版) 顾孝烈 同济大学出版社 2006、8
测量学 卞正富 中国农业出版社 2002、2 教研室意 见
教研室主任签章: 年 月 日 教学后记:在讲授水准测量原理时,要求结合图形来理解,记忆。
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