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- 2017-08-11 发布于北京
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中学语文 ·大语文论坛 2008年第 2期 总第422期
关于当前中学作文教学的几点反思
余长敏
摘【 要】当前中学作文教学存在的主要问题有:重视写作技术。轻视写作理论;重视作文文理,轻视作文心理;
重视程式,轻视个性;重视文采飞扬,轻视真情流露。正视这些问题,反思并纠正这些问题,作文教学才能朝着素质
教育的方向发展。
关【键词】素质教育;作文教学;作文心理;作文个性
当前。素质教育提倡了这么久,可是我们教师几乎找不到一篇富有创造性和闪耀着个性光辉的学生作文。学生
作文要么文体不明,“四不像”,不知如何定论;要么结构模式化,篇篇都似曾相识;要么矫揉造作,无病呻吟。不知所
云;要么酸文假情,没有真人真事真情……学生的作文怎么写成了如此模样?这要求我们不得不对我们当前的作文
教学进行反思。美国心理学家波斯纳指出:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识,如果教师仅
仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思
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