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- 2017-08-11 发布于贵州
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新人教版生物必修3第4节《. 免疫调节》word教案二.doc
第4节 免疫调节
[教学目标]:
1、知识目标:通过教学活动使学生知道;知道;知道;理解的基本原理。
能力目标:,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力;培养学生的创新精神,训练学生细致观察的能力。
态度情感目标:通过教学培养学生“科学为社会、科学为大众”的意识;培养学生的探究意识使学生养成“由表及里、从现象到本质”分析问题的思维习惯和认真的工作态度。
1.教学重点:免疫系统的防卫、监控、清除功能。
2.教学难点:体液免疫和细胞免疫的过程。
[课时安排]:二课时
[教学策略及过程]:
〖引入〗以“问题探讨”引入,引起学生思考回答老师提示。课前布置学生阅读课本并收集有关艾滋病及其防治方面的资料,课上进行交流和讨论。
1、以艾滋病问题为切入口,围绕艾滋病问题的讨论而逐步展开。着重围绕以下几个方面。
(1)艾滋病的发现、艾滋病病毒、艾滋病的主要病症及其危害。
(2)目前全球及我国艾滋病的发展现状以及采取的预防措施。
(3)艾滋病传播有哪些途径?
(4)我们应如何对待艾滋病病人?面对艾滋病,我们能够做些什么?
(5)你知道世界艾滋病日吗?历年的主题是什么?开展世界艾滋病运动有什么意义?
通过以上交流和讨论,使学生能对艾滋病知识有更多的了解,认识到艾滋病发展的严峻形势,以及每一个人的责任和义务;认识到艾滋病患者是HIV的受害者,需要得到我们的关爱。
2、引导学生深入讨论:艾滋病的病因是什
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