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- 2017-08-11 发布于贵州
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新课标教科版3-1选修三1..2《库仑定律》WORD教案1.doc
库仑定律
【教学结构】
本章教材的特点:[来源:学_科_网Z_X_X_K]
⒉ 物理概念,物理规律多,关系复杂,学生很难掌握知识的内在联系,形成知识系统。
⒊ 与力学、运动学知识联系多,对学生基础知识要求高。
一、正、负电荷,电荷守恒
⒈ 同性电荷互相推斥,异性电荷互相吸引。
⒉ 中和:等量异种电荷相互抵消的现象。
⒊ 物体带电:使物体中的正负电荷分开过程。(不带电物体,正负电荷等量)
带正电:物体失去一些电子带正电。[来源:学科网ZXXK]
⒋ 电荷守恒:电荷不能创造,不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分。[来源:学#科#网Z#X#X#K]
⒈ 实验:学生动手做摩擦起电实验;演示实验:同性电荷相推斥,异性电荷相吸引。(注意学生的感性知识)
⒉
(1)库仑定律的适用条件:真空中,两个点电荷之间的相互作用。点电荷:带电体大小和它们之间的距离相比可以忽略。理解为带电体只为一点,电荷集中于该点,r即为两个带电体之间距离。当带电体大小与它们距离相比不可忽略时,电荷不能视为集中一点,r不能确定,不适用库仑定律。
(2)K:静电力恒量。重要的物理常数K=9.0×109Nm2/C2,其大小是用实验方法确定的。其单位是由公式中的F、Q、r的单位确定的,使用库仑定律计算时,各物理量的单位必须是:F:N、Q:C、r:m。
(3)关于点电荷之间相互作用是引力
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