新课标教科版3-3选修三4..1《能量守恒定律的发现》WORD教案1.docVIP

4.1 能量守恒定律的发现 一、教学目标 1．在物理知识方面的要求： （1）理解量守恒定律，能列举出量守恒定律的实例； （2）理解“永动机”不能实现的原理。 2．让学生初步学会运用量守恒定律计算一些简单的内能和机械能相互转化的问题。 3．量守恒定律是自然科学的基本定律之一，应用量守恒的观点来分析物理现象、解决物理问题是很重要的物理思维方法。 二、重点、难点分析 1．重点内容是量守恒定律，强调量守恒定律是自然科学中最基本定律。 学习运用量守恒原理计算一些物理习题。 2．运用量守恒定律对具体的自然现象进行分析，说明能是怎样转化的，对学生来说是有难度的。 三、教 具 幻灯、幻灯片，其内容是：[来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK][来源:学*科*网Z*X*X*K] 3．能量守恒定律 大量事实证明：各种形式的能都可以相互转化，并且在转化过程中守恒。 “能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为别的形式，或者从一个物体转移到别的物体。”这就是能量守恒定律。 在学习力学知识时，学习了机械能守恒定律。机械能守恒定律是有条件限制的定律，而且实际现象中是不可能实现的。而量守恒定律是存在于普遍自然现象中的自然规律。这规律对物理学各个领域的研究，如力学、电学、热学、光学等都有指导意义。它也对化学、生物学等自然科学的