新课标高考“考试说明”解读 - web.ptjy.com.pptVIP

生物高考复习的思考 2010年闽卷新课标高考“考试说明”解读。 Ⅰ. 命题指导思想 《普通高中课程标准（实验）》（生物） 《普通高等学校招生全国统一考试考试大纲（理科·课程标准实验版）》 《福建省普通高中新课程教学要求》 《2009年普通高等学校招生全国统一考试福建省理科综合考试说明》 Ⅰ. 命题指导思想 1．以能力测试为主导，关注学生的发展潜能。在测试考生的知识、技能和方法的基础上，注重对学科能力和学科思想、方法应用的考查，重视考查考生的实践能力和创新意识，试题适度体现探究性与开放性。 2．坚持理论联系实际，关注科学与技术、经济、社会的联系，关注学科知识在生产、生活、科技中的应用，关注自然、社会与学科发展相关的热点问题，体现可持续发展意识。 3．关注考生的生活经验、学习特点和认知水平。设置选考内容，不同选考模块试题之间应有相当的难度值，体现公平性，关注考生的不同学习需求和个性发展潜能。 4．试卷结构合理、规范，试题内容科学、严谨，试卷应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度，试卷命制应保证恰当的阅读量、思维量、答题量。试题答案科学、准确，评分标准合理、公正。 10与09考纲的对照增减的部分 Ⅱ. 考试形式与试卷结构中选择题部分 10与09考纲的对照增减的部分 Ⅲ.考试内容 10与09考纲的对照增减的部分 Ⅲ.考试内容 10与09考纲的对照增减的部分 Ⅲ.考试