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- 2017-08-11 发布于贵州
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新课标粤教版3-4选修三1..3《简谐运动的公式描述》WORD教案2.doc
简谐运动的公式描述 教案
教学目标
1.知识与技能
(1)会用描点法画出简谐运动的运动图象.
(2)知道振动图象的物理含义,知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线.
(3)了解替代法学习简谐运动的位移公式的意义.
(4)知道简谐运动的位移公式为x=Asin(ωt+),了解简谐运动位移公式中各量的
物理含义.
(5)了解位相、位相差的物理意义.
(6)能根据图象知道振动的振幅、周期和频率、位相.
2.过程与方法
(1)通过“讨论与交流”匀速圆周运动在Ⅳ方向的投影与教材表1—3—1中数据的
比较,并描出z—t函数曲线,判断其结果,使学生获知匀速圆周运动在x方向的投影和
简谐运动的图象一样,是一条正弦或余弦曲线.
(2)通过用参考圆替代法学习简谐运动的位移公式和位相,使学生懂得化难为易
以及应用已学的知识解决问题.
(3)通过课堂讲解习题,可以巩固教学的知识点与清晰理解重点与难点.
3.情感、态度与价值观
(1)通过本节的学习,培养学生学会用已学的知识使难题化难为易、化繁为简,
科学地寻找解决问题的方法.
(2)培养学生合作学习、探究自主学习的学习习惯.
●教学重点, 难点
简谐运动位移公式 x=Asin(ωt+)的推导
相位, 相位差的物理意义..
●教学过程
教师讲授
简谐振动的旋转
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