沪科版3-1选修三5.2《.怎样描述磁场》WORD教案4.docVIP

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  • 2017-08-11 发布于贵州
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沪科版3-1选修三5.2《.怎样描述磁场》WORD教案4.doc

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5.2怎样描述磁场 【教学目的】 了解永磁体、电流周围都存在磁场。知道利用磁感线可以形象地描述磁场的方向 知道条形磁铁、同名磁极、异名磁极等磁感线的分布状况,知道电流磁场的分布可用安培定则来判断。能画出上述各种磁场的磁感线的立体图和三视图。 概括磁感线的特点,知道磁感线与电场线的区别与联系。 知道地磁场的分布状况。知道磁偏角。 (5)知道磁体磁场与电流磁场的相似性,知道二者磁场具有内在联系。能用安培分子环流假说来分析磁化、消磁、磁体与电流磁场的相似以及各种磁现象[来源:学。科。网Z。X。X。K] 【教学重点】 会用磁感线描述各种磁场。安培定则 【教学难点】 地磁场的磁感线分布/各种磁感线的各向视图 【教学媒体】 实验器材:【教学安排】 【新课导入】 提出问题:在上一节课的学习中,我们是用什么方法知道哪些物体周围有磁场存在的? 我们的方法是检验.知道磁场对有作用与用检验电荷检验电场存在一样,用小磁针来检验磁场的存在. 方法:把小磁针放在磁场中被检验点A处,如果看到小磁针摆动后静止,磁针不再指向南北方向,而指向一个别的方向,说明A点有磁场.检验B点磁场会发现同样现象,说明B点也有磁场.同时可以发现A、B两点小磁针静止时的指向也不相同,这说明小磁针在A、B处受磁场力方向不同,显然磁场是有方向的. 【新课内容】 磁场的方向: 在电场中,电场方向是人们规定的,同理,

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