沪科版3-1选修三5.3《.探究电流周围的磁场》WORD教案1.docVIP

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  • 2017-08-11 发布于贵州
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沪科版3-1选修三5.3《.探究电流周围的磁场》WORD教案1.doc

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5.3探究电流周围的磁场 【教学目标】 知识与技能: 1、知道电流周围存在磁场,知道通电螺线管对外相当于一个磁体,会用安培定则确定相应磁体的磁极和通电螺管的电流方向。 2、培养学生初步的观察能力、实验能力、分析概括、作图能力。 3、培养学生良好的学习习惯,实事求是的科学态度。 过程与方法: 观察奥斯特实验了解电流的磁场,知道磁场方向跟电流方向有关系,培养学生的观察实验能力。 通过观察通电螺线管的实验,发现通电螺线管的磁极跟电流的关系,总结出安培定则,培养学生的分析概括能力。 从安培定则的应用,培养学生的思维作图能力。 情感态度与价值观:   养成实事求是,尊重自然规律科学态度,在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难、解决物理问题的喜悦。 【教学重点】 奥斯特实验,通电螺线管周围的磁场,安培定则。[来源:Z|xx|k.Com] 【教学难点】 安培定则的运用 【教学准备】[来源:Zxxk.Com] 磁极间的相互作用规律是:_______________ 磁体周围存在着_______.它是确实存在着的一种物质。物理学中引入了_______来描述它。 图一: 根据磁铁的磁场方向画出小磁针的磁极; 图二: 根据磁针指向画出磁铁的磁极。 图一 图二 2、利用多媒体展示电磁

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