沪科版必修一5.2《牛顿第.二定律》WORD教案07.docVIP

牛顿第二定律 教学目标： 一、知识目标 1．理解加速度与力和质量的关系； 2．理解牛顿第二定律的内容，知道定律的确切含义； 3．知道得到牛顿第二定律的实验过程。 二、能力目标 培养学生的实验能力、分析能力和解决问题的能力。 三、德育目标 使学生知道物理中的一种研究问题的方法——控制变量法 教学重点 1．牛顿第二定律的实验过程； 2．牛顿第二定律。 教学难点[来源:Zxxk.Com] 牛顿第二定律的意义。 教学方法 实验法、讲授法、归纳法 教学用具 两辆质量相同的小车，光滑的水平板（一端带有定滑轮）；砝码（一盒），细绳、夹子 课时安排 2课时 教学过程 一、导入新课 1．提问：什么是物体运动状态的改变？物体运动状态发生改变的原因是什么？ 2．引入新课： 通过上节课的学习，我们已知道：物体运动状态改变时产生加速度，而产生的加速度又和物体的质量及所受力的大小有关，那么：加速度跟物体所受力的大小及物体质量之间有什么关系呢？本节课我们就来研究这个问题。 二、新课教学 （一）用投影片出示本节课的学习目标： 1．理解加速度与力的关系； 2．理解加速度与质量的关系 3．理解牛顿第二定律的内容。