沪科版物理八年级7.2《学.习使用天平和量筒》WORD教案4.docVIP

第七章第一、二节《质量》、《学习使用天平和量筒》（沪科版） 基本要求： 1、能从物质的形态、形状、空间位置等的变化中提取物体所含物质多少的不变性这一本质的东西，从而认识质量是物体的一种基本属性，即用科学抽象的方法建立质量的概念。 2、能从怎样比较质量多少的方法中领悟质量单位的意义，以及知道国际单位制中质量单位“千克”的由来。 3. 熟悉常用的质量单位，并能对这些常用的单位形成具体的观念，对常见物体质量多少有一种基本的估测能力。 4. 认识一些测量质量的工具，熟悉托盘天平的主要结构。 5. 通过宇宙中物质质量尺度的数量级阶的展示，以及认识物质的质量这一基本属性，树立唯物辩证的思想，拓展视野，打开思路。 6. 会读产品说明书，能参照说明书正确调节与使用托盘天平，并养成读用产品说明书的习惯。 7. 能区分量筒和量杯，会正确使用量筒和量杯。 重点内容：质量的概念、质量的测量、质量各单位间的相互换算和体积的测量。 难点内容：天平的调节和使用。 重点内容的讲解： 一. 质量 1. 质量的引入 在第五章的第四节《来自地球的力》中我们已经学习过了质量的概念，而且当时我们讲的也比较详细，现在我们来回顾一下： 讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫“物质”。由上面的观察看出：讲台、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。物理学中用“质量”表示物体所含物质的多少。