师德建设主题教育活动实施方案..docVIP

孙埠中学“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动实施方案 文章来源：师德建设办公室　访问次数：464　更新时间：2010-04-22　【字体：大中小】【双击滚屏】【关闭窗口】 孙中[2010]06号 　　为了贯彻执行“教人【2010】11号文件精神，落实教育部颁发的《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》（以下简称《规范》），全面提升我校教师的职业道德水平，根据省教育厅《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》（以下简称《意见》）和省教育厅《关于“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动指导方案》以及市教育局的相关通知，结合我校实际情况，特制定《孙埠中学“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动实施方案》。 　　一、目标要求 　　我校师德主题教育活动坚持“面向全员，重在教育，着眼提升”的原则，以深入学习《规范》为主线，以积极践行《规范》为重点，引导全体教师深入理解《规范》的精神实质，自觉践行《规范》的基本要求，促进我校切实解决现行师德师风所存在的突出问题，建立健全我校师德建设的长效机制，使教师受到教育，师德再上水平，教学出成效，家长更满意，推进我校稳定、协调、可持续发展。 　　二、成立组织 　　为了使我校师德主题教育活动能扎实有效地开展，特成立“孙埠中学‘学规范，强师德，树形象’师德主题教育活动”领导组： 　　组? 长：胡德俊 　　副组长：王茂诚 梁发荣 成? 员：朱尚明 潘志远 孙国海 王贵彬 黎顺生 胡晓亮 蔡通俊 周远萍 程华旭 孙? 亮 周维阳 陈雪梅 方? 华 李俊喜 刘从华 许锦敏 张卫桥 吴? 义 吴宁波 刘? 斌 吴国顺 邓? 辉 　　领导组下设办公室，负责各项具体活动的安排和有关资料的整理和归档。 　　主? 任：朱尚明 　　副主任：潘志远 　　成? 员：孙国海 王贵彬 黎顺生 胡晓亮 蔡通俊 周远萍 周? 娓 贾玉凤 陈?? 磊 　　三、活动方法步骤 　　1、学习讨论阶段（2010年3月—4月） 　　、宣传动员阶段。3月22日召开孙埠中学“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动动员大会，统一思想，部署工作。3月31日前，通过校园橱窗、专栏、悬挂标语、校园专题网页等多种形式对《规范》的内容进行宣传，从而营造人人学《规范》的浓厚的学习氛围。 　　、学习讨论阶段。组织教师利用周一全体教工大会和周四教研活动认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革规划和发展纲要》、省教育厅《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》和教育部师范司《中小学教师职业道德规范学习手册》、《宣城市中小学教师四项纪律和八项注意》以及《宣城市中小学教师违纪违规与处分暂行办法》，继续学习《有效上课的师德修炼》等。广大教师要坚持理论联系实际，学以致用；坚持与校本培训“上好课”专题中“教学中的师德修养”子专题相结合。广大教师要结合我校实际，结合自身特点，结合本次活动主题，提高学习的针对性和实效性。注重形式多样，通过讲座、自学写心得、分析案例、讨论交流、开展演讲等多种形式加强学习。 　　、考核验收阶段。结合区教体局文件精神，结合我校实际，强化学习过程的全面考核，以考促学。各教研组要有明确的学习过程情况和分组讨论情况的记录，每位教师要按照要求撰写学习心得体会，进行案例分析。积极参加教体局组织的各类测试。学习过程的所有资料载入教师个人师德档案。并作为“上好课“专题校本培训学时认定的依据之一。个人学习成果与年终绩效工资建立联系。 　　2、反思评议阶段（2010年5月—6月） 　　、问卷调查。根据上级有关要求，发放问卷，向我校学生和家长征求对我校教师师德情况的意见和建议，进行自查自纠，真实而全面的了解我校教师在师风师德方面所存在的不足和突出问题。为今后的工作建立第一手材料。 　　、反思自查。在认真学习和问卷调查的基础上，结合我校教师在教育教学工作中的师德表现，对照《规范》和《意见》的要求，组织广大教师进行反思自查，查找问题，撰写分析检查报告。在报告中全面反映自己的主要成绩——重在“实”，剖析自己存在的问题——重在“准”，确立自己的整改方向——重在“明”。 　　、民主评议。以教研组为单位，组织广大教师以“五比五看”为主要内容开展民主评议。即：比爱岗敬业，看工作责任心和管理、教学的实绩；比关爱学生，看理解学生的态度和关心学生的行动；比教书育人，看教书育人的思想观念、实绩水平和业绩成果；比为人师表，看文明守纪、无私奉献；比终身学习，看自学和教学研究的行为和实效。要求广大教师将“五比五看”落实到民主评议的全过程。评议后，形成可行性分析检查报告。 　　、师德承诺。全校教师在反思评议的基础上，实行师德承诺制度，全校教师和校长室签订“承诺书”。 　　3、总结提高阶段（2010年7月—8月） 　　、制