省东辽县安石镇第二中学校八年级地理上册 1.1 疆域教案 新人教版.docVIP

疆域 教学目标: 1．能够运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2．记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。 3．要求学生能在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。 4．通过我国位置优越、疆域辽阔的学习，加深学生热爱祖国的情感，产生强烈的民族自豪感。 教学重点难点: 本节教学重点是要求学生理解我国地理位置及其优越性，省级行政单位的名称和空间分布。难点没有难以理解的知识，但地名很多，要掌握其地理位置是难点 教学准备:地球仪、中国疆域示意图、中国政区拼图 教学课时：3 教学方法：读图分析法 教学过程: 导入语：同学们，每周一我们学校都要进行升旗仪式，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，同学们心中的自豪感就会油然而生，那么，你们为什么会感到自豪呢？ 学生畅所欲言。（通过活动一培养学生的民族自豪感。） 了解她，才能更好的建设她。从今天始，我们就要来学习中国地理了。 1．位置优越 （谜语激趣）请同学们猜谜语，谜语是：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”谜底是打一地理事物现象（中国的地理位置）。 由于初一已经学过如何去描述一个地区的位置，因此先请学生回顾，应从哪几个方面来分析一国的地理位置？再分别从半球位置、海陆位置、纬度位置三方面结合地图或地球仪引导学生分析我国