省东辽县安石镇第二中学校八年级地理上册 2.3 河流教学案2（无答案） 新人教版.docVIP

河流 教学目标 1、记住黄河的概况。 2、分析黄河下游形成“地上河”的原因。 3、记住黄河的忧患及治理措施。 教学重点 黄河下游“地上河”的成因及黄河的治理。 教学过程 导入新课：同学们知道中华民族的母亲河吗?你又知道她给我国人民带来哪些祸福吗？让我们一起走进她---黄河。 一．设疑引读： 1.黄河发源于我国的 山脉，又注入 海，黄河的源头是 . 2.黄河干流形如一个巨大的 (汉字)形。上游有 和 两大支流；中游有 和 两大支流。 3.黄河上、中游分界点是 ，黄河中、下游分界点是 。 4．黄河发源于我国 高原上的 山脉，中游流经 高原和 高原，下游流经 平原；流经 、 、 、 、 、 、 、 、 九省区。 二．辩疑解难： 1.读图《黄河流域水系》 （1）黄河流域水电站或水利枢纽工程集中在 （上、中、下）游。 (2)被称为“塞上江南”的是 平原。 2.黄河中游流经 ，黄土高