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- 2017-10-08 发布于山东
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教学目标 知识与技能 通过学习短文,提高学生的阅读能力,培养语感 过程与方法 让学生用不同阅读技巧完成2b2c,进一步理解短文意思. 情感态度价值观 帮助学生克服对动物惧怕的心理,鼓励学生学习自然知识 教材分析 重难点 掌握中的重点短语能灵活运用所学短语 学法 小组互助.情景交际 教具 导学稿,挂图,课本 课堂设计 一目标展示
根据文章找寻关键信息,提高阅读能力
二.预习检测 1.? 根据图片和文章标题,预测新课内容; 2.? 根据音标拼读新单词并牢记; 3.? 自学课文,勾画出重点和疑惑。 4.翻译官
高中_________________ 搭帐篷 ___________生火______________ each other _______________ so…that…____________ look out of ___________________ 上上下下 ____________ 把…弄醒 ___________________ 对…喊_______________ learn from ___________________
三
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