基于建构主义的主题式教学在英语教学中的应用.pdfVIP

实战 基于建构主义的主题式教学在英语教学中的应用 西北工业大学外国语学院 高葆华 【摘 要 】随着教育体制的改革，传统的教育模式已经满足现在的教学要求。英语是一门特殊的学科，课程设计符合课程 大纲要求，激发学生学习动机和学习兴趣，培养学生语言综合应用能力是大学英语教学的关键。本文分析了主题式教学的概 念和应用原则，探析了基于建构主义的主题式教学在英语教学中的实践应用，以供参考。 【关键词 】建构主义 主题式教学 英语教学 应用 一 、 前言 的侧面和角度 ，广泛、大量地搜集关于陶瓷的资料，通过 建构主义也称结构主义，属于认知心理学派的一个重 向英语学习者提供和教学主题相关的文本资料 ，在不损害 要分支，是在行为主义发展到认知主义之后的进一步发展 ， 英语教学风格的基础上，为学生提供难易适中的教学文本， 主要强调将学生作为中心，强调学生对知识的主动探索， 这对提高英语教学水平具有非常大的作用。 让学生在学习的过程中主动地建构知识轮廓 】。因此，基于 (二)创造相应的主题情景。传统的说教式英语课堂教