CH00 课程概述.pptVIP

这是一门怎样的课程？ 微机原理与应用技术 面向控制的应用 偏硬件，软硬件结合 教改、探索课程 课程在专业中的地位 微机原理的具体应用 机电结合型人才培养 面向自动化的专业课 软硬件结合 先修课程 电路(模拟和数字电路)或电工 C程序设计课程 课程目标 掌握与微机控制（应用）相关的技术 阅读相关硬件电路的能力 掌握MCS-51的结构 MCS(Micro Control Series-51) 相关的程序设计方法 信息时代对大学本科生的素质要求 学习内容 要素 核心技术为MCU(CPU,Mem,I/O) 俗称：单片机 知识构成 体系结构（组成、编程模型） 编程应用 指令系统概述 C51编程语言 总线 简单的电路扩展 实践 课程、综合实践 教学方法 讲课 作业 习题讲解 实验（模拟运行与实际硬件环境运行） 0.1 概述 通用计算机（General Computer） 嵌入式计算机（Embedded Computer） 应用：工业过程监测、控制与自动化、机器人、智能仪表、家电控制 特点：嵌入到被控制对象中。要考虑体积、重量、功耗、环境适应性、可靠性、价格、开发周期，维护等诸多方面因素。 高端产品支持网络通信的要求功能强 冯?诺伊曼计算机基本结构 基本功能部件 CPU：不变的数字电路，按程序要求动态地呈现灵活可变的功能：运算和控制 存储器： 编址以实现访问（Access）——读或写 存储器存储程序（指令）代码 以及算法所需要的数据 总线结构 字长、物理存储器的容量 体系结构 时钟驱动 取决于整套数字系统的电路工艺 决定了整个数字系统的运行速度 微型计算机的主要技术指标 字长——参与运算的数的位数.它决定着计算机的内部寄存器、加法器及数据总线（数据通路）的位数。有4位，8位，16位，32位，64位等。 主存容量——主存储器所能存储信息的总量。通常以字节数(Byte)来表示。例：内存128MB。 运算速度——有不同的计量方法和测试标准。 MIPS(Million Instruction Per Second) 平均无故障运行时间—— MTBF(Mean Time Between Failures),平均无故障间隔时间(可靠性) 性能/价格比 名词解释 CPU、MPU(Micro processor Unit) 存储器： ROM（只读，程序代码和常数） RAM：随机存储器（程序代码和数据） I/O Interface：连接外设（输入与输出） BUS：总线(体系结构：字长，容量，控制功能和构成 AB,DB,CB) MCU：微控制器（学名单片机，含CPU,ROM,RAM,I/O接口） 什么是单片机？它的学名是什么？ 嵌入式计算机、通用计算机的联系与区别？ 举例说明生活中使用的嵌入式计算机系统。 计算机领域也要有时空观，怎样理解？ 常用微控制器有哪几类体系结构？ 字长，字节是怎样定义的？为什么字长总取2的整数次方？ MCS51核的应用 世界著名厂商基于MCS-51核的系列产品示例 其它最著名微控制器系列 Motorola M68328、M68EN322 、MC68360 DragonBall系列如68EZ328、68VZ328 ColdFire系列的如5272、5307 PowerPC ARM 系列 MicroChip (PICxxCxxx) Texas Instrument(TM320xx，TI430) NEC μCOM87 ADI 中国龙芯 * * 2010.09 主 讲：毛玉良 工作单位：东南大学 教学难点 误解为又一门软件课 不愿相信试卷中会出现电路，可是事实上就有，并且会继续下去 细节多，后期综合程度较高 作业“参考”别人的，没有独立思考 实验混考勤，出工不出力 计算机部件控制 与外部世界的联系 存储器编址、存储程序和数据 CPU 控制逻辑 寄存器组 … 000……00H FFF……FFH 1 0 1 0 1 0 0 1 0 ?运算器 ?控制器 ?输出设备 ?输入设备 基本的内核： 8位CPU ROM（2~64k），RAM(128/256字节) 定时器（2~3个） 串行通信数据口 并行I/O口 扩展： 16位CPU 模拟信号输入/输出 SOC发展方向（IP核） * *