人教版物理八下《电与热》w.ord学案.docVIP

课题 第四节 《电与热导学案1．理解焦耳定律电热跟什么因素有关？2．知道利用和防止电热的场合和方法电热跟什么因素有关？?? 理解焦耳定律一、电流的热效应 活动1：阅读课本48页图8.4-1使用这些用电器时热量是从哪里来?1.课本48页图8.4—1中，四个用电器通电时都会产生???? 现象，说明电流在工作过程中消耗的???? 转化成???? 能。 2、????????????????????????????????????? 叫做电流的热效应。 活动2：举出你家中利用电流热效应（即电能转化为热能）工作的用电器有哪些？你知道使用时能够产生热能的用电器又有哪些？演示：电流的热效应与哪些因素有关？ 根据生活体验和阅读课本猜想：电流通过导体产生的热量与哪些因素有关？1、48页演示实验中，A、B两个烧瓶中盛有????? 的煤油。温度计测量???? 的温度。A中的金属是???? 丝，电阻R较???? ，B中金属丝是???? ，电阻R比较???? ，AB两个电阻丝???? 联在电源上，这样做的目的是使通过它们的电流???? 。通电一定时间后，比较两瓶中煤油???? 的变化量，若B瓶中煤油温度变化量tB大，说明了??????????????????? 。实验中采用了???? 法，相等的量有????变化的量有???? 。 实验中将电阻丝放热多少的问题，转换为煤油温度变化量大小的问题，这种研究方法叫做转换法。 2、为了研究电热多少与电流大小的关系，应控制???? 不变，改变______的大小，观察????????? 。若电流大时煤油的温度变化量大，则表明：????????????????????????????????????????????? 。 合作探究 （12分钟） 演示图8.4—2实验 （1）、提出的问题： （2）、做出的猜想与假设（3）、设计实验时，使用的方法有法和法。 利用控制变量法讲述下列实验 A、探究电热Q与电阻R的关系B、探究电热Q与通电电流I的关系C、探究电热Q与通电时间t的关系（4）、实验结论：国物理学家???? 总结出电流通过导体产生的热量跟???? 成正比，跟???? 成正比，跟_???? 成正比。 用公式表示为：Q=???????? 公式中各物理量的单位 I表示????? ，单位R表示????? ，单位?????t表示?????? ，单位????；Q表示??????? ，单位?? ???讨论：利用Q=I2Rt理论推导解释“电炉工作时，电炉丝热的发红，而和它串联的导体却几乎不发热”这一现象。 ? ?? 列举现实生活生产中电热的利用与防止的事例 用电器通电时都会产生???? 现象，说明电流在工作过程中消耗的???? 转化成???? 能????????????????????????? 叫做电流的热效应。电流通过导体产生的热量跟???? 成正比，跟???? 成正比，跟_???? 成正比。公式：Q=???????? 3、电热的利用与防止： 达标练习 （10分钟） 1.下列关于电饭锅的说法，正确的是???? （???? ） A、它工作时金属外科可以不接地?? B、它工作时将内能转化为电能? C、它利用电流产生的热量来加热食物? D、它工作时与其他家电是串联的 2下列各种电器中，利用电流热效应工作的是 A．电动机??????? B． 电风扇 ?????C．电冰箱??????? D．电饭锅 3. 电炉通电以后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么热，原因是? （?? ） A.通过电炉丝的电流大????????? B.通过导线的电流大 C.电炉丝的电阻小，发热功率小 D.导线的电阻小，发热功率小 4.一只电炉的电阻为48．4，接在电压为220V的电路中工作，它的功率是min需要消耗多少电能？产生了多少热量？ 5.额定功率为1000w的热水器，正常工作10min产生多少热量？ ?? 6. 电热有时对我们是有用的，有时也是有害的，请举出两个利用电热工作的用电器：_________,__________；用电器工作时，电热__________，_________是有害的。