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学习目标要求 1、掌握知识（基础知识，考试范围） 准确、完整、熟练 2、应用知识（答题能力） 准确、完整、条理、简练 3、创造知识（探究总结，新观点） 学习课堂要求 认真听讲 完成作业 大胆提问 复习步骤： 一轮：逐点过关，夯实基础。 二轮：分类归纳，突破基础。 三轮：拾遗补缺，巩固基础。 答题时要注意以下几点： 1.认真审题。 2.规范答题。 3.据分答题。 专题4 近代化的探索（基础知识） 在1919年以前，中国的近代化运动经历了三个阶段。 第一阶段侧重于学习西方的技术，比如洋务运动； 第二阶段侧重于学习西方的政治制度，比如戊戌变法和辛亥革命；第三阶段侧重于学习西方的思想文化，比如新文化运动。 一、洋务运动：（地主阶级洋务派） 1、时间：19世纪60年代到90年代、 2、背景: 第二次鸦片战争后，清政府内外交困 3、主张：利用西方先进技术，维护清朝统治 4、代表人物：中央 奕 为代表； 地方以 曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠 为代表。 5、内容：（1）前期以 自强 为口号，创办了 安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。 （2）后期以 求富 为口号，开办一些民用工业。主要有李鸿章在上海创办的 轮船招商局、张之洞创办的 汉阳铁厂 、 湖北织布局。 （3）筹建 南洋、北洋、福建 三支海军。 （4）创办新式学堂。 京师同文馆 是第一所新式学校。 6、结果：甲午中日战争中，北洋舰队覆灭，标志着洋务运动破产。 7、客观评价洋务运动： （洋务运动的历史影响）见课本p30。 二、戊戌变法（资产阶级维新派）： 1、代表人物： 康有为、梁启超、谭嗣同 2、直接原因 《马关条约》签订 3、揭开序幕的事件： 公车上书 4、维新派的主张：变法图强 5、维新派主要活动： ①“公车上书” ②创办《万国公报》后改名为《中外纪闻》， ③创办的团体是 强学会 ，标志着维新派政治团体形成了。 ④戊戌变法的高潮是 百日维新（1898年6月——9月，光绪帝颁布法令） 6、其法令的主要内容是p33 7、戊戌变法失败的原因P33 8、甘为变法而流血牺牲的是：谭嗣同 9、因其历时103天，又称 百日维新 10、影响：在社会上起到了资产阶级思想启蒙的作用 三、辛亥革命（资产阶级革命派） 1、代表人物：孙中山 2、1894年孙中山成立 兴中会，这是第一个革命团体。 3、革命党成立： 1905 年，孙中山建立 中国同盟会 ， 地点： 日本东京 革命纲领：推翻清朝统治、废除君主专制、建立民主共和国、改革土地制度。 4、同盟会成立的历史意义：P36 5、指导思想是 三民主义，中国同盟会的机关刊物 《民报》 6、武昌起义：时间 1911、10、10 。 7、中华民国成立：1912年元旦， 孙中山 在南京宣誓就职，宣告 中华民国 成立。 辛亥革命的果实被 袁世凯 窃取了。袁世凯建立了北洋军阀的统治。 8、全面评价辛亥革命 （辛亥革命的历史意义）见课本p37 四、新文化运动（进步知识分子） 1、背景:p41 2、时间： 1915年起 3、代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 4、开始标志： 《新青年》的创办 5、两面大旗（口号）：民主、科学 6、主要内容： （1）前期：宣传民主和科学 （四提倡、四反对）见课本p42 （2）后期：以宣传马克思主义为主。主要人物李大钊，发表文章《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》。 在北京创办了《每周评论》， 7、作用：p43(中国的先进……新时期) 8、新文化运动的历史意义： （全面评价）课本p43 五、问题总结： 1、中国人民进行的近代化探索有哪些？主要代表人物有哪些？各有怎样的主张？各产生了什么样的历史影响 2、近代化的探索是中国人从科技、制度、文化等方面学习西方的过程，试说出这一过程中对应的重大历史事件分别是什么，同时写出其各自的代表人物各一名，并谈谈中国人在科技、文化方面进行的探索有何局限性。 专题4（近代化的探索）练习题 （一）选择题： 1、右图是洋务运动期间，中国工匠制造的铁甲舰“平远号”。制造此舰的目的是 A、发展资本主义 B、维护清朝统治 C、发展海外贸易 D、进行科学考察 2．兴起于l9世纪60年代的洋务运动 A．以“民主”和“科学”为口号 B．创办了上海轮船招商局等军事工业 C．刺激了中国民族资本主义的产生，是资产阶级的自救运动 D．为中国近代化开辟了道路 3、在洋务企业的刺激下，l9世纪六七十年代，中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂，雇用工人进行生产。这说明洋务运动 A引进了西方机器工业 B．刺了中国资本主义的产生 C．培养了一批科技人才