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小学体育(水平一一年级)课程纲要.doc 4页

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小学体育(水平一一年级)课程纲要 房山进校尤军 课程名称:小学体育 课程类型:必修 教材来源:北京版小学体育教材第一册,2001年6月第一版. 课时:全年上课36周144课时,每一学期18周72课时 授课对象:小学一年级学生 背景: 北京市版教材分为必修教材、选修教材,必修教材分为健康知识、体育知识、儿童基本活动包括:儿童的基本活动、走、跑跳跃、投掷、爬行运动、滚动与滚翻;游戏包括:走、跑、跳跃、投掷、灵敏速度、合作类等游戏形式;表现运动包括:队列和体操队形、徒手操、韵律活动和舞蹈;武术包括:基本功练习、手型手法、步型。选修教材包括:运动项目类:蛙泳、乒乓球、短式网球;休闲娱乐类:独轮车、轮滑;民间体育类:踩跳游戏、跳房子游戏;生活实用类:钻类游戏、搬运类游戏等。 通过教学使学生进一步了解上体育与健康课和锻炼身体的好处,进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力,体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结协作。 目标: 1.通过体育课的学习,知道正确身体姿势,上好课与同伴友好相处,积极参与体育活动。 2. 能做到最基本的站立、看齐、报数、踏步等动作的方法。在自然走、奔跑方法等方面,知道正确的自然走、跑的身体姿势。 3.通过体育课的学习,在发展灵敏、速度和一般耐力素质的基础上,提高奔跑能力;在掌握简单的单脚、双脚跳跃的正确姿势和方法上能自己练习。通过学习简单的抛、掷的练习,能利用投掷动作进行正确的投掷练习;能用学会的自我安全保护知识,自己保护自己。 4.通过学习,学生学会广播体操以后,能自己进行练习。发展学生各种活动能力,培养学生自我锻炼意识及能力,体验集体活动和个人活动,并有团队精神。  水平目标 年 了解体育课的含义养成正确身体姿势 6 12 3 6 3 6 16 32 8 16 8 16 走 21   42   2   4   2   4 2   4   2   4 2   4   2   4 2   4   2   4 2   4   2   4 16   32   2   4   2   4 2   4   2   4 14   28   2   4   2   4 3 6   3   6 2   4   2   4 17   34   3.5   7   3.5   7 12   24   1   2   1   2 3   6   3   6 1   2   1   2 1   2   1   2 10   20   1   2   1   2 1   2   1   2 1   2   1   2 2   4   2   4 12   24   2   4   2   4 2   4   2   4 2   4   2   4 20   40   6   12   6   12 4   8   4   8 计   144   288   72   144   72   144 投沙包 第二学期: 30秒跳绳 30米跑 实施: 1.课程资源:2011版体育与健康课程标准;义务教育阶段北京版体育教教材第一册。 2.一年级学生自己准备跳绳、沙包、毽子等平时练习器材。体育教师根据学校情况准备相应体育器材进行教学。如:田径教学器材、体操类教学器材、挂图、录音机以及学校自制的体育器材等。 3.房山区教师进修学校网站教学资源,包括:各项计划的撰写(学期、学年、单元、课时);优秀教学设计案例;教学小窍门;教研员在线解答等各种教学资源。 学习活动: 1.根据新课程标准安排的教学计划,每一星期4节体育课,教师组织学生进行体育课学习。 2.按照新课程标准、国家体质健康标准进行学生体质测试。 3.利用自制的沙包、跳绳、毽子开展锻炼 4.在班主任的组织下,体育教师指导下,开展体育课外活动,学习掌握体育技能。 评价: 1.体育课出勤率,缺勤40﹪以上,体育课成绩扣除20分,免体学生按照国家规定记录60分。每缺勤一次,扣除0.5分。 2.按照一学期考核内容,进行考核,按照定量、定性标准进行考核(考核标注见国家体质健康标准测试标准),占80﹪,学期末,进行考核,总和为100分。学年末,进行年终考核,根据两个学期的学生出勤率、技能考核,进行最终成绩评定。 3.优秀:90以上;良好80—89分;及格60—79分;60分以下为不合格,学年末可以进行补考,考核内容为一学年中进行的技能考核内容。每年的6月份为补考时间,一学年补考一次。 4.体育考试不合格的学生,不能参加当年的三好学生、优秀干部等的评选,实行一票否决。 一年级体育考核项目标准 项目 成绩 30米(秒) 30秒跳绳(个) 投沙包(米) 男 女 男 女 男 女 100 5.9 6.1 61 63 23.6 21.6

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