第十一课《关心社会 亲近社会》第一课时课件.pptVIP

材料一：2006年7月，几个来威海投资的韩国客人在国际金融大酒店乘坐出租车到海港大厦，下车时不慎将包遗失在车内。出租司机来庆林发现后立即开车返回海港大厦，经过查找将包还给韩国客人。 材料二：2005年9月，50余名义工聚集于环翠楼广场进行义工服务活动，医疗、家电、心理、法律等行业依次摆开，为滨城人民服务；而市民也早早赶到现场，自觉排队。提供服务的义工们从容应对，一丝不苟，热情周到。一位市民感慨到：“咱这义工活动就像这秋高气爽的天气，让人舒服自然！” * * 改革开放以来，各个方面都在发生着巨大的变化，作为未来建设者，我们要关注社会，去感受发展变化的社会生活。 面对发展变化 的社会生活 自主学习指导 1.感受社会生活的变化 2.积极参与社会生活意义、方式 3.正确认识从众心理 4.参与社会生活要注意什么 （一）社会生活日新月异 1.展示交流：看视频，说说改革开放以来，人民的物质生活和文化生活发生的巨大变化。 请同学们看下面的图片 看一下衣、食、住、行的变化 70年代土坯房 80年代砖瓦房 21世纪别墅区 90年代高楼大厦 70年代 80年代 90年代 我们的生活 热起来的旅游 衣：穿着时尚个性 鼓起来的“钱袋子” 长起来的寿命 食：吃饭讲营养 住：居住条件改善 行：交通便利舒适 快起来的通讯方式 高的知识学历 好起来的教育设施 2.自主学习p13-15页，小组讨论、交流： （1）改革开放以来，人民的物质生活和文化生活发生巨变的原因 （2）关注并体验这些变化的意义 （3）反映社会进步发展的新词汇 做理智的社会成员 （二）积极参与社会生活 同学们看课本p16，说一说： 自己参加过哪些有意义的社会活动？从中学到了什么？ 参与社会生活的方式 社会公益活动 社会调查活动 参观访问 ...... 参 与 社 会 生 活 有人说现在的社会道德流失，是非不明，善恶不分，简直无药可救。你同意他的说法吗？ 1.读了这两则材料，你又想说点什么？ 2.联系图片和材料，你能得出什么结论？ 正 确 对 待 社 会 1、参与社会生活，就是正确认识社会，辩证地分析问题，认清社会生活的复杂性。 情境一：小明的选择。 在周六放学回家的路上，小明遇到了同学小强： 镜头一：小明：小强，你穿的什么衣服呀？ 小强：现在最流行的，你也快买一件吧！ 镜头二：小明：你不回家，急匆匆的干什么去？ 小强：听说最近开了一间网吧，我去上网玩游戏。 小明：老师不是说“未成年人不准去网吧吗？” 小强：现在谁不上网，再说网吧都实行三包，“包吃、包玩、 包做作业”，怎么样，跟我去玩吧？ 小明：…… 镜头三：小明跟着小强去了网吧 情境二：小乐的选择。 在上学的路上，小乐看到： 镜头一：几个学生正在帮人推车； 镜头二：一个学生随手关掉了正在哗哗流水的水龙头； 镜头三：一个学生正在仔细地帮助同学解决问题； 镜头四：小乐面对脚底下的一块香蕉皮，轻轻的捡起，放到了路边的果皮箱里。 我们共同演绎 一、两位小主人公在剧情中有何相同之处，又有何不同不处？ 二、你认为这两种不同的选择会给他们带来什么样的后果？ 三、假如你是主人公，你会做出怎样的选择？ 　 近来班里许多同学过生日都举为热闹的聚会。后天就是马小庆的生日了，他觉得生日聚会既给父母增加了负担，又没有什么意义。可是又担心不去聚会，会得罪同学们。他不知道该怎么办。 请你帮他进行选择，并说明理由？ 正 确 对 待 社 会 2、参与社会生活就要正确地认识从众心理培养独立思考的习惯克服盲目从众。 材料分析 材料一 我国的体操运动员李小双因身体不好基本技术差和动作姿态不美，曾两次遭受退出国家队的重大打击，但他不为困难所压倒而是正确认识困难和逆境，努力克服自己的不足之处，终于取得了多枚奥运金牌，成为世界著名体操运动员。 材料二 某地的一名中学生，因学习成绩一时下降，承受不了来自社会，学校和家庭的压力，竟跳楼自杀。 材料一和材料二分别说明了什么？ 我们怎样对待生活中的困难和逆境？ 正 确 对 待 社 会 ３、参与社会生活，要正确认识生活中的困难和逆境保持积极向上的精神状态。 在社会生活中选取一个大家感兴趣的热点话题或现象，比如“追星族”、“流行服饰”等，认真思考后发表个人的见解，与同学们交流。 我选取的热点话题是：___________________.