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沪教版二年级数学上册 33 + 28 = + = + 2 30 30 31 - 2 31 61 47 + 24 = + = 57 + 39 = + = 50 21 71 40 56 96 把一个加数变成 做起来更容易。 整十数 一个加数增加几，另一个加数减少相同的数，和不变。 既然加法有时候能巧算，那减法是不是也可以巧算呢？ 减数增加多少，被减数也 ，差 。 减数减少多少，被减数也 ，差 。 增加多少 不变 减少多少 不变 33 － 28 = － = + 2 30 + 2 30 35 35 5 谁来帮助我们渡过难关呢？ 82－67= － = 82 － 67 = － = +3 70 +3 70 85 85 15 82-67= - = 82-67= - = 85 70 82-67= - = 80 65 哪一种方法更容易计算？ 把减数变成 做起来更容易。 整十数 61 － 27 = － 30 64 83 － 27 =87－ 40 36 45 － 27 = － 30 48 73-19= - = 20 +1 +1 74 54 64-18= - = 20 +2 +2 66 46 56-17= - = 20 +3 +3 59 39 67-19= - = 20 +1 +1 68 48 44-25= - = 30 +5 +5 49 19 把结果相同的算式连起来： 23+18 37+6 57-29 58-30 40+3 21+20 填一填 38 ＋ 14 = ＋ = 40 52 52 12 64 ＋ 31 = ＋ = 65 95 95 30 51 － 19 = － = 52 32 32 20 49 － 32 = － = 47 17 17 30 加法：将一个加数变成整十数 一个加数增加几，一个加数减少几，和不变。 减法：将减数变成整十数 被减数与减数同时增加或减少几，差不变。
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