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精锐教育学科教师辅导讲义
讲义编号_
学员编号: 年 级:初一 课 时 数:
学员姓名: 辅导科目:科学 学科教师: 课 题 感觉的世界 声音的发生和传播 授课日期及时段 教学目的 知道人类有各种不同的感觉
理解皮肤的感觉功能
知道嗅觉的形成及其特点
知道味觉的形成及味觉感觉区
知道声音是由物体振动产生的
认识声音的传播需要介质并以声波的形式向外传播 教学内容 小测试
1、小明感冒了,妈妈要测试他额头上的温度,应该用手的什么部位比较合适( )
A.指尖 B. 手心 C. 手背 D. 以上都可以
2、煤气是生活中常见的一种燃料,它是无色无味的气体。为了安全,在煤气中添加一种有特殊气味的气体,一旦发生煤气泄露,人很快就能闻到这种气味,及时排除危险。这是利用了人的( )
A.触觉 B. 嗅觉 C. 味觉 D. 痛觉
3、下列措施中可以减弱噪声的是( )
A.停止使用一次性白色泡沫盒 B. 科学家研制氟利昂的代用品
C. 在摩托车内燃机排气管上装消声器 C. 为了推销商品,商场在门口安装高音喇叭
4、小孩在嗅柠檬的同时吃苹果,会产生怎样的味道?( )
A.苹果味; B. 柠檬味 C. 无味 D. 苹果和柠檬混合的味道。
5、打雷时,闪电和雷声是同时产生的,但我们的观察结果是怎样的呢?为什么?
答:
第一节 感觉的世界
1、人类有各种不同的感官和感受器,能感受各种刺激,传入神经中枢,产生各种不同的感觉。
2、人的主要感觉器官有:眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。
3、人的主要感觉有视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉等
4、皮肤有冷觉、热觉、触觉、和痛觉等感觉功能。
5、不同个体、同一个体不同部位的皮肤对某一刺激的敏感程度是不同的。触摸一般用指尖,因为这个部位的触觉神经末梢比较集中,要测试病人额上的温度,一般用手背,因为手背上神经末梢对热比较敏感,即对热觉最敏感的部位是手背,对触觉最敏感的部位是指尖。
6、冷热感受器能感受皮肤散失或获取热量的速率变化。
7、具备各种复杂的感觉功能有利于生物的生存和繁衍。痛觉感受器能感受对身体损伤性的刺激,这种感觉对人的健康生活具有重要的意义
8、人类的任何一种感觉都是在大脑中形成的。
鼻和嗅觉
嗅觉的形成:环境中物质的气味刺激了鼻腔中的嗅神经末梢(嗅觉感受器),从而产生了神经冲动,神经冲动沿着嗅神经传入大脑,从而形成嗅觉。
嗅觉的特点:a.差异性:不同动物的嗅觉敏感程度差异很大;
同种动物的不同个体嗅觉敏感程度不同;
同一个体对不同气味的敏感程度不同;
b.适应性:长时间接触某种气味,嗅觉对该气体的敏感程度就会减弱。
[想一想]我们是如何闻到蛋糕香味的?
蛋糕的香味进入 ,刺激 ,通过 将神经冲动传到大脑皮层的 ,形成嗅觉。
“入芝兰之室,久而不闻其香”这是什么缘故?舌和味觉
1、舌具有味觉的功能,舌的表面有许多味蕾,其内有味觉感受器——味觉细胞,能感受各种不同物质的刺激,尤其对液态物质的刺激特别敏感。
2、味觉的形成:食物中的一些化学物质溶于唾液中,刺激味觉细胞,再通过味觉神经传到大脑形成味觉。
3、舌不同部位对酸、甜、苦、咸等各种刺激的敏感性不同;对苦味最敏感的区域是舌根;对甜味最敏感的区域是舌尖;对酸味最敏感的区域是舌两侧的中部;对咸味最敏感的区域是舌的两侧的前部。
味道
酸
甜
苦
咸
敏感区域
舌侧(中)
舌尖
舌根
舌侧(前)
味觉的基本类型:酸、甜、苦、咸。麻、辣、涩等味觉是多种刺激综合作用的结果。因为味觉只能靠尝出来,如果把辣椒酱涂抹在手上,仍可以感受到刺痛感,辣是一种热和痛的综合反映。
味觉和味道是两个不同的概念。食物的味道取决于味觉、嗅觉、和触觉等多种感觉器引起的综合效果,食物进入口腔一方面刺激味蕾中的味觉细胞,另一方面以气体状态的分子刺激嗅觉细胞,从而形成了复杂的滋味。因此,当人感冒鼻塞时,使得嗅觉细胞接触不到气味刺激
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