播音主持专业备考建议.pdfVIP

名师指导 MINGSHI ZHIDAO 播音主持专业备考建议 ◇广播电影电视管理干部学院 胡黎娜 其实，近年来关于播音主持专业测试 环境、空间画面及事物的动、静状态等，同 方面的文章已经很多，本人针对考试也已 时要理清文章脉络，再运用“停连、重音、语 经连续几年在这几方面有过介绍，可每当 气、节奏”等技巧，使获取的形象感受与逻 艺考临近却总还是有一些心里话想对将要 辑感受准确、唯美地再现给评委。 参加考试的同学们说一说…… 因此，建议同学们在朗诵稿件时，首先 随着艺考大军的连年递增，艺考培训 要注意以下几点： 异军突起，呈现出“各行各业”办艺考的如 （一）稿件朗读要注意基调的把握 火如荼之势。许多考生的临场表现也千奇 由于考试时间有限，一般不到两分钟， 百怪，回忆起当时情景，真是让人忍俊不 尤其是省统考，所以自备稿件不宜过长。最 禁。据调查，原因在于师从各路自以为“专 好找一篇适合自己声音及性格特点的文章 业”的老师。在此本人不想责怪有些培训老 或片段，最好是描写自然、亲情、友情等与 师，怀疑他们的专业背景及能力，也不想讨 自己生活经历相近并能引起共鸣的内容 论与其如此误导还不如让学生顺其自然为 （在以前的有关艺考文章里讲过）。指定稿 好……只想真诚地对考生们说要做到——— 件根据往年经验，也是一些很短的描写类 有话好好说。当然，无论朗诵、播报与评述， 散文、小说片段或小诗歌，在有限的时间 无论内容或形式，都是一门学问。本人仅就 内，要快速“扫盲”，其次就要尽快把握基 往年艺考中出现的一些较突出问题在此做 调。 一罗列与纠正。 在中学上语文课时，老师会让同学们 一、关于朗读 在了解了文章的大意之后，概括文章的中 在往年的考试中，有许多同学不能正 心思想。其实，中心思想也就体现了文章的 确理解稿件的内容，或者说理解了却不能 主题，通过主题把握文章在有声表达时的 很好地表达，结果名落孙山。同学们参加考 基调。基调就像唱歌时歌曲曲谱上左上角 前培训也好，自己练习也好，都往往注重了 的那个文字提示，它是对整首歌曲的演唱 所谓的“形式”，却忽略了最重要的传递过 风格、情绪把握及节奏处理的总体要求，朗 程———交流，传递目的———达意。 读文章时的基调同歌唱时的要求一样——— 从专业角度讲，达到有声语言表达的 是对总的感情色彩和分量的把握。有些同 正确途径应该首先理解稿件，其次还要感 学考试时，不能从稿件内容出发，或者说虽 受到稿件内容所传递给你的所有情境，包 然对稿件内容有一定理解，但是把握不好 括所看到的、听到的、闻到的、嗅到的甚至 文章细腻的情感变化，无论文章的总体基 2 0 1 0 .1 《山西教育·招生考试》 47 名师指导 MINGSHI ZHIDAO 调应该是深情的、舒缓的，还是沉重的、悲 关联词、助词、连词、语气词、甚至介词等副 愤的，他们依然从