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敬南镇教育辅导站度工作总结...doc
敬南镇教育辅导站2011年度
工作总结
一年以来,我镇的教育工作在上级主管部门及镇党委、政府的正确领导下,在全镇教职工的共同努力下,不断深化教育改革,全面推进素质教育,新课程、远程教育、电化教育和“普实”工作得到进一步深化,教育教学质量稳步提高,较好地完成了各项工作。现就一年开展的工作总结如下:
一、 基本情况
1、学校基本情况
我镇现有初级中学1所,九年制学校1所,完小12所,教学点2个。在校初中生1849人,小学生3292人,学前班538人,合计在校生5699人。全镇有中小学教职工265人,民办教师4人。
全镇共有幼儿1606人,已入园(班)538人,入(园)班率33.5%;适龄儿童3750人(在外就读506人),入学率99. 8%;适龄少年2243人(在外就读403人),毛入学率101.48%。全镇三残儿童少年7人,入学7人,入学率100%。小学辍学率0.036%,初中辍学率2.58%。(特别说明在外就读生指随父母外出、转出、靠下午屯部的就近入学等,均通过开学初统计得到数据。)
2、职业教育工作
积极开展科教兴农、科教兴镇战略,聘请农业服务中心技术员等相关农技骨干对农民进行烤烟栽培、烤烟烘烤、玉米肥球移栽、仔猪饲养、茶叶生产加工等实用技术培训,镇扶贫办、农业服务中心积极培训乡土人才,努力为“三农”服务,有效地推动我镇扶贫开发工作,同时由市总工会组织对我镇的60多名“两后生”(初中毕业后和高中毕业后学生)进行了为期一个月的职业技能培训;各远程教育站点采用集中培训和自主学习等方式对农村党员干部群众培训近1000人次。同时还为农户通过网络发布供求信息300余条,下载整理技术资料等。
2011年完成中职招生任务215名,其中市内72人,市外143名。
3、师资培训工作
我镇现有初中教师89,全部取得专科以上学历,学历合格率100%;小学教师176,取得专科以上141人,学历合格率100%。截止目前,有15名初中教师正在参加学历提高培训,12名小学教师正参加大专学习,预计三年后初中部将有70名本科学历的教师,小学部将有153名专科及以上教师,初中本科将达到78.65 %,小学专科达到88%。
在教师培训工作中,以教师继续教育及课程改革为契机,选派各校骨干教师参加上级组织的各种培训,全面提高教师素质,认真开展 “三新一德”和普通话提高培训,拟定了《敬南镇师德建设长效机制实施方案》。本年度采取“走出去,请进来”,选派骨干教师参加外出培训40余人次,通过培训与自学相结合等多种形式,加强教师业务素质培训,聘请专家为全镇教师进行“打造天下良师”培训,不断提高教师业务水平。按黔教语发(2007)243号文件要求,目前我镇普通话达标人数为187人,达标率70.56%。在“普实”工作方面,学校严格按照“普实”达标要求,认真做好演示实验和分组实验,实验开出率98%,图书借阅率达到90%以上,收集整理好相关资料,做好仪器和药品的管理。对薄改项目学校的设备、仪器认真组织验收、安装、调试。
4、教育经费管理和办学条件的改善情况
严肃财经纪律,完善财务管理制度,加强教育经费的管理和使用,真正把钱用在刀刃上,认真按照文件精神,执行校点报帐制度,双重审核各项支出。认真落实好“两免一补”政策,特别是对寄宿生生活费补助做到层层公示、层层把关,本学期共有1180名学生享受寄宿生生活费补助567500元。共有5141名学生享受免费教科书,5141名学生享受生均公用经费2426200元。
5、教育教学和课改情况
积极组织全镇教职工参与基础教育课程改革,以(办)校为单位对新课程标准、计划、理念、理论和教学技能在教学中进行渗透,积极开展校本教研活动。凡是上级开展的学术讲座或教学观摩活动,我镇积极选派骨干教师参加,借鉴外地好的教学经验和吸收优秀的教学方法,通过学习培训,扎实有效地推进了我镇基础教育课程改革进程。今年4月和5月由镇教育辅导站组织的中小学优质课评比活动,参赛学科为初中物理,小学语文、数学、科学四个学科,通过评比,提高了教师教学业务水平和课堂教学的能力,充分调动了广大教职工的工作积极性;在本学年中各学校分别与桔山、马岭、则戎、乌沙、云南路小学、坪东小学、八中附小等开展了教学研讨和教学交流联谊活动,促进了城乡教师教学交流。镇教育辅导站还拟定计划每年两次送课到村校活动,安排联名与校的对口帮扶,从而缩小了校与校之间的差距,为推进素质教育,全面提高教育教学质量奠定了坚实的基础。今年中考取得了较好成绩,有74人上重点高中分数线。七、八年级通过市抽测及格率为23.73%,初中部平均分42.33;小学部市抽测平均分58.91,及格率:57.24%。
6、党风廉政建设
各党支部、各学校认真组织教职工学习党的大政方针政策,认真学习党的十七届五中、六中全会精神。在参加纪念中国共产党成立
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