街舞选项课程教案1.docVIP

泉 州 师 院 体 育 课 教 案 纸 年级 男（女） 第 1 次课 任课老师 教 学 内 容 街舞 教 学 目 标 一、布置本学期街舞课程的教学任务和考试内容，使学生在今后的学习里有明确的学习目标。 二、介绍本学期的课程安排和学习内容及在日后学习过程中应该注意的几个方面和在学习动作时遇到困难时所应采取的措施。 三、介绍街舞的练习方法，以便学生课后练习。 课的部 分 时间 教 学 内 容 和 组 织 教 法 练习次数及 时 间 准 备 部 分 30 一、课堂常规 1、集合整队清点人数 2、宣布本学期的教学内容、教学计划、及本次课的内容任务与要求。 3、检查服装，安排见习生。 4、课前礼介绍 二、准备活动：跟随音乐绕场运动 三、跟随音乐热身： 头颈运动（4*8） 胸背运动（4*8） 腰腹运动（4*8） 腿部运动（4*8） 队形： X X X X X X X X X X X X △ 由于本次课是学期第一节体育课，必须详细的向学生介绍本学期的教学任务、考试内容及课程安排 要求：1、整队快、静、齐 2、精神饱满，注意力集中 3、见习生认真观察，进行适当活动 4、遵守纪律，注意安全 组织：教师带领学生单排单列绕教室进行 队形： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 组织：教师示范后口令指挥进行练习 要求：精神饱满，用力适当，充分做好准备活动。 基 本 部 分 50 一、详细的对街舞的种类进行介绍。 介绍并示范locking 介绍并示范popping 介绍并示范breaking 介绍并示范hiphop hip-hop教学 （学习up-step技术） 视频教学 教师教学 ①1.右脚往右边移出一步，左臂在身旁自然打开，左上臂与地面平行，拳头朝上。 ②2.左脚往右并步，身体直立，双臂曲臂胸前平举，拳心向下。 ③3-4.与1-2动作相同方向相反。 ④5.右脚往前跨出一步，左臂在身旁自然打开，左上臂与地面平行，拳心朝下。 ⑤6.左脚往前并步，身体直立，双臂曲臂胸前平举，拳心向下。 ⑥7-8.与5-6动作相同方向相反。 1 2 5 6 队形： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 教法： 1.教师首先示范各个手型，并讲解各个手型的要点及动作要领。 2.学生认真观察后按技术要求进行练习 3.教师纠正错误的动作 4.在学生基本掌握动作后开始进行手法的练习 5.教师示范完整手法。 6.教师分别做各个基本动作，学生跟着练习。 7.在学生基本掌握动作后集体在教师的口令下进行练习。 8.教师及时的纠正错误动作，学生改正后继续练习。 要求：每个基本手法的动作要领要清楚的表现出来。 要求： 1、注意力集中，认真观看动作教学，细心聆听动作讲解。 2、跟随视听，模仿动作。 教法： 教师不进行讲解，学生自行模仿体会技术动作。 教师示范动作并讲解动作要领与要求。 学生在教师的口令下，集体开始进行练习。 学生基本掌握后，在音乐伴奏下进行练习。 教师随时指正学生出现的错误，解答学生提问。 学生自由的进行练习，教师循环指导。 难点与要点： ①全身放松。 ②做up的时候头、胸朝上，跨步往后 脚起步时，大腿需有向上抬的动作，与身体大致呈90°。 结 束 部 分 10 放松：听音乐 二、集合整队，总结本次课 布置课后练习 四、宣布下课，行下课礼 对本次课进行评价，好的表扬，指出不足 每天能坚持听30分钟至2个小时RB曲风音乐。 每天能坚持练习所学的内容15分钟。 场地器材 课后小结