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2、作者首先首先假设自己是诗人、画家、作曲家和雕刻家，然后又全部否认，这样写能起到什么效果？ 一方面如此多的假设说明卡拉玛姐妹的舞蹈能引起很多人共鸣，引起读者的阅读兴趣； 另一方面“贫乏”与“惊人”形成正比，更在开篇点明舞蹈之美。 作者运用了哪些语言技巧？ 1、运用生动的比喻，排比，引用等修辞手法 2、正面描写结合侧面描写，多角度展示舞姿的美。 3、运用了许多修饰性的词语，增加文章韵味。 主旨提炼： 本文把异国风情形象地展现在我们的面前，高度赞扬了卡拉玛姐妹对印度文化艺术的巨大贡献，表达了中国人民对他们的深情厚谊。 * 观舞记 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰 心 印度，是世界四大文明古国之一，也是中国的近邻。但是它对大多数中国人来说，是那么神秘、陌生、传奇。印度文化在世界上曾经产生过巨大影响，有着举足轻重的作用。今天，就让我们随着冰心去感受印度文化，领略印度舞蹈的魅力。首先我们来了解一下印度的文化。 了解印度文化 印度文化有一个突出的特点：宗教色彩浓厚。在印度历史上，印度宗教以及宗教神话就一直贯穿于这古老的文明，直到今天，仍然是印度社会各阶层文化的组成部分。印度几乎所有的文化艺术形式：舞蹈、音乐、雕刻、绘画等内容也都受此影响，多以表现宗教为主题。如:课文中提到的莲花、鹿、孔雀、蛇等动物在宗教中都有其象征意义，舞台的背景也充满宗教色彩。 冰心 （1900—1999） 现代著名女作家，儿童文学家。原名谢婉莹，福建长乐人。 代表作有：《繁星》、《春水》、《寄小读者》， 第一篇小说:《两个家庭》。我们学过她的文章《荷叶母亲》。 咿哑 阐述　　　　褶裙 颦蹙　　　　粲然 嗔视　　　　　 妥帖 铮铮　　　 雏凤 斗薮　　　 发髻 珠缨 本色当行 叱咤风云 浑身解数 尽态极妍　 chǎn zhě pín cù càn chēn chú sǒu jì háng chì zhà xiè yán zhēng tiē yī yā yīng 做本行的事，成绩十分显著． 皱着眉头，形容忧愁的样子． 笑容灿烂的样子． 生气地看． 形容威力极大． 惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈． 使仪态和丽质最充分地显示出来． 本色当行： 颦蹙： 粲然： 嗔视： 叱咤风云： 惊鸿： 尽态极妍： 理清思路 整体感知 文章哪一部分是写观舞的？这一部分的前后分别写什么？ 表达感受 观赏舞蹈 赞美感谢 ___ ___ 第一部分 （1-10）以观赏者的眼光从各个角度写印度舞蹈给“我”留下的总体印象和感受。 第二部分（11～18） 从身体、神态、动作几个角度运用排比和比喻等修辞手法具体描写了姐妹二人优美的舞姿。 第三部分（19～22）写观赏后的体会和对姐妹二人精彩表演的留恋及感谢之情 阅读品析 一、卡拉玛姐妹的舞蹈给“我”最强烈的感受是什么？ 飞动的美 明确第十段 飞动的美 神态 作者是通过哪些方面的描写来表现“飞动的美”的？ 身体 服饰 心灵 动作 形体：秀丽的面庞…… 神态：无限的哀愁…… 服饰：妥贴的梳妆…… 动作：挺身屹立…… 心灵：忘怀了观众，也忘怀了自己 3、为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，他忘怀了观众，也忘怀了自己”？ 卡拉玛的舞蹈非常优美，好像“飞动”起来，但是仅有“飞动”还是不够的，还要有心灵的完全投入，才能达到完美的境界。她本身是舞蹈的一部分，身心浑然一体，超越形式的载体而进入了自由飞动的舞蹈世界。真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞。 4、课文中说“看了卡拉玛的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，怎么理解这句话？ 艺术上的交流，能增强世界各国。各民族之间的相互了解和沟通。所有优秀的艺术家，都植根于本民族的文化土壤中，卡拉玛姐妹也一样，“吸收着大地母亲给予它的食粮的供养”。没有印度悠久文化的熏陶，没有印度文化的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈不会这样美妙动人。 语言美 表现 舞蹈美 神态 服饰 形体 动作 优美词语 比 喻 排 比 引 用 心灵 比较《观舞记》 和《安塞腰鼓》 同：1、题材相同，都是描写舞蹈 2、都写了舞蹈的文化背景。（《安塞腰鼓》的文化背景是这么厚这么厚的黄土高原；《观舞记》卡拉玛舞蹈的文化背景是印度优美悠久的文化艺术） 3、都运用了比喻、排比的修辞手法描写舞蹈。 异：1、在舞蹈风格上《安塞腰鼓》表现了阳刚之美； 《观舞记》表现的是阴柔之美。 2、《安塞腰鼓》没有用侧面描写，《观舞记》除了用正面描写，还用了侧面描写，写观众的反映等。 艺术是友好的使者，是全世界的通行证。艺术除了能给