《论厄运》课件.pptVIP

学习目标： 1、 品味凝炼的语言，体会深沉的哲理。 2、 提高比较辨析的阅读能力。 3、 培养正确面对逆境的态度。 《论厄运》 齐读课文，在文中找出体现作者观点的语句 “好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。” 超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。 幸运所需要的美德是节制，而厄运所需要的美德是坚忍，后者比前者更难能可贵。 一切幸运都并非没有烦恼，而一切厄运也绝非没有希望。 最美好的品质也正是在厄运中显示的。” / 绿色纯净 专注作文 科学引领 原创分享 理清文章的思路 第一层：战胜厄运是奇迹。 第二层：战胜厄运需要坚忍的品格。 第三层：厄运不会把我们击垮，反而能显示我们最美好的品格。 论证方法 引用论证 对比论证 举例论证 比喻论证 “最美的刺绣，是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，而绝不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景” “人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香” 弗兰西斯 ·培根（1561～1626），英国著名的唯物主义哲学家和科学家。他在文艺复兴时期被尊称为史学史和科学史上划时代的人物。马克思称他是“英国唯物主义和现代实验科学的真正始祖。”第一个提出“知识就是力量”的人。 培根是一位经历了诸多磨难的贵族子弟，复杂多变的生活经历丰富了他的阅历，随之而来的，使他的思想成熟，言论深邃，富含哲理。 《新工具》是培根的主要哲学著作之一，首次发表于1620年。培根本计划写一部大书，名为《伟大的复兴》，分为六个部分，《新工具》是其中的第二部，但未能完成。  从 《培根随笔集》的 “论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个热爱哲学的培根。从“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个热衷于政治，深谙官场运作的培根。从“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个富有生活情趣的培根。从“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个自强不息的培根。从“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个工于心计、老于世故的培根。 周国平，1945年生于上海，1967年毕业于北京大学哲学系，1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系，现为中国社会科学院哲学研究所研究员。著有学术专著《尼采：在世纪的转折点上》、《尼采与形而上学》，随感集《人与永恒》，诗集《忧伤的情欲》，散文集《守望的距离》、《各自的朝圣路》、《安静》，纪实作品《妞妞：一个父亲的札记》、《南极无新闻——乔治王岛手记》等，1998年底以前作品结集为《周国平文集》（1-6卷），译有《尼采美学文选》、《尼采诗集》、《偶像的黄昏》等。  大学里曾流传一句话：“男生不可不读王小波，女生不可不读周国平。”周国平的作品以其文采和哲思赢得了无数读者的青睐，无论花季还是老年，都能从他的文字中收获智慧和超然。 快速浏览《直面苦难》，将《论 厄运》与《直面苦难》进行比较 阅读，看看他们的观点有什么异 同？ 培根的“苦难观”是英雄主义的，具有古典浪漫主义气息，而周国平则汲取了存在主义的思想养料，倡导一种平民化的“苦难观”，他承认苦难的作用，但同时指出苦难 对人的消极磨损作用，反对过分夸大苦难的积极作用和美化苦难英雄的做法 讨论： 你赞同谁的”苦难观“，联系两篇课文，适当补充材料，阐释自己的理由。 如果说逆境是对人的考验，那么顺境同样是考验，比如：如何在顺境中把握自己，珍惜顺境；又如何增强危机意识，做到居安思危等等；都需要我们认真对待。请你就”逆境“、”顺境“、”苦难“、”幸福“写一则格言来自勉。 延伸阅读： 1、完成《同步导学》79页《善待苦难》的练习。 2、课后阅读《读本五》中《人生三境》。