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　总　结 教学目标 了解总结的概念和种类，理解总结的特点，掌握总结的结构与写法，会写规范的工作总结。 教学要点 总结的概念 总结是对前一阶段的工作进行回顾检查、分析评价，从中找出成绩与问题、经验与教训，以指导今后工作的一种文体。 总结的种类 总结的特点 　 　指导性： 　　总结具有推广经验，提供借鉴的作用，总结不仅对本部门下一阶段的工作具有指导作用，对其他单位或部门的工作也有一定的指导作用。 　说明性： 　　总结的语言要求简洁、准确、通俗。用简洁、准确、通俗的语言叙述过去的工作情况，分析工作中取得的经验和教训。总结主要使用叙述和议论两种表达方式，叙述要概括，不必作具体描写；议论要直接，不必作多方论证。总结一般使用第一人称。 总结的结构与写法 一、标题：单位名称、时限、内容、文种 二、正文 1.开头：基本情况 2.主体：成绩、经验、问题（二种结构形式） 3.结尾：展望、打算、设想 三、落款：署名、日期 　标题： 　1.公文式标题 （写法同“计划”） 　2.新闻式标题 　　此类标题是对总结内容的概括，其作用是突出总结的中心。新闻式标题有两种形式，一种是单标题，用来提示总结的中心，如《科技立厂，人才兴业》、《内外兼修，争创名校》。一种是正副标题，正题揭示总结中心，副题标明单位名称、时间、内容范围、文种，如《努力推出文化精品——××市宣传部2003年“十·一”宣传月工作总结》。 　开头： 　　开头部分，主要介绍工作的基本情况，包括工作时间、工作背景、经过概况、工作结果等。也就是交代工作是在什么形势下或在什么精神指导下、遵循什么方针完成的，采取了哪能些措施，取得了哪能些工作成绩、工作经验，在工作中还存在哪些问题。给读者一个总体印象，为展开主体做好铺垫。总结开头的内容，可根据写作需要而有所侧重，或侧重情况概述，或侧重点明成绩，或侧重突出经验。这部分要求写得简明扼要。 　⑴取得的成绩 　　这部分要实事求是地介绍在过去的一段时间里开展了哪些工作，完成了哪些任务，取得了哪些成绩。开头可用一句话概括本部分内容，如“一年来我们主要开展了以下几方面工作”。 　⑵经验与体会 　　主要阐明取得成绩的主客观原因，从中可以看出在过去的工作中哪些做法是正确的，是行之有效的。开头可用一句话概括本部分内容，如“一年来，我们在工作中深切体会到”。 　⑶问题与教训 　　主要阐明工作中存在的问题并分析原因，找出工作差距。指出计划中的哪些工作没有完成，其原因是什么；哪些工作完成的不好，影响工作的因素是什么，以达到吸取教训，避免失误，指导今后工作的目的。这部分内容的安排要根据写作总结的需要而定，如果是综合性总结，这部分一般要写得较为简单，不必详细展开；如果是着重反映问题的总结，那么就要把这部分作为重点来写。开头可用一句话概括本部分内容，“一年来，我们虽然取得了一些成绩，积累了一些经验，但还存在着一些不容忽视的问题。” 总结的主体部分在结构的安排上有二种方法： ⑴纵式结构 　　纵式结构是按时间顺序、工作进程或事情发展的逻辑顺序来安排内容。采用这种结构方式，可以使全文条理清晰，便于掌握工作进程和每一工作阶段的任务完成情况，此结构适用于阶段性较强的工作总结。在使用这种结构形式时要突出各阶段的特点，注意各阶段之间的衔接。 ⑵横式结构 　横式结构是将总结的内容分成并列的几个部分来写，横式结构有如下几种形式： ①条文式 　　把总结的内容按性质或主次轻重分成若干部分，在每部分之前加上序号分条列项来写。如把全文分成“基本情况”“主要成绩”“经验体会”“问题与教训”几个部分，在每部分之前加序号。 ②小标题式 　　围绕总结的中心，将正文分为若干部分，在每部分之前加上小标题，用以概括本部分的内容。 ③贯通式 　　一些内容简单、篇幅短小的总结，在写作中不加序号，也不加小标题，而是围绕主题，以叙为主，夹叙夹议，叙述情况，总结经验、教训。 　结尾： 　　主要写今后的工作设想和努力方向。在前一段工作的基础上提出新的目标和任务，展望工作前景，明确努力方向，或针对前阶段工作的问题，提出改进措施和工作设想。这部分内容的安排可视情况而定。 例文1 ××乡人民政府××××年工作总结 ? 　　今年我乡在小平同志南巡讲话的指引下,积极贯彻党的十三届八中全会通过的《中共中央关于加强农业和农村工作的决定》的精神，努力深化农村改革,一年来取得了显著成果，开创了我乡工作的新局面。 一 一年来我们主要抓了以下几项工作： 　　（一）开展了社会主义教育，增强了社会主义信念。 　　（二）发展乡、村工副业，壮大了集体经济。…… 　　（三）增加了科技投入，发展了农业生产。…… 　　（四）狠抓了计划生育，控制了人口增长。…… 　　 　　　　　　　　　　　　　　二