成教部教学改革三年发展目标.doc

成教部教学改革三年发展目标 时间 教学改革目标 具体措施 第一学期13秋 确定教学改革指导思想，明确教学改革原则，制定课程教学改革方案。 在科研督导的指导下，进一步深化教学模式改革，坚持一主二导（以学生为主体，导学为基础，导考为根本）的原则，完善教学过程各个环节，综合运用多种教学媒体资源，合理安排多种教学手段。会同督导科研教师管理中心，制定完善教学改革方案。 第二学期14春 落实教学改革方案，推出改革实验课程，初步探索教学改革模式，总结经验，树立典型，完善改革内容，为下学期进一步推广作铺垫。 1、本学期电大推出行政管理专业的“监督学”和工商管理专业的“统计学原理”；职大推出统考课“英语”、“数学”课程作为改革试点课程。 2、落实改革方案中的各项指标逐一。加强教学常规管理，落实面授课教学的各个环节。 3、4—5月集体听课、评课。 4、狠抓资源建设，成立资源建设检查小组，加大资源建设检查力度（详见资源建设检查要求）。 5、规范教师教学效果考核。 6、努力完善教学改革方案。期末进行总结。评选示范性资源。 第三学期14秋 不断总结教改经验，在教师申报课改的基础上，推选6-10名教师进行改革实验。继续完善课程改革的各个环节，评估改革效果，为全面推行奠定基础。 1、开学初所有的专兼职任课教师均可申报，同时说明申报人具有的条件、优势，对改革的认识及改革后要达到的教学效果和目