北师大版三年级下册《面积练.习》word教案1.docVIP

面积练习 教学目标： 1. 知识目标： 复习面积的意义，会计算长方形、正方形的面积。 2. 能力目标： 体会面积与生活的联系。 3. 情感目标： 培养学生观察、思考以及与同伴交流的良好习惯。 教学重点难点： 长方形正方形的面积计算公式。能利用长方形的计算公式解决实际生活中的简单问题。 课前准备： 课件。 教学过程： 一、解决问题。 1. 某足球场长约是100米，宽约是50米，足球场的面积约是多少？ 学生独立完成计算，并说说自己的想法。 2. 书本上第50页第8题。 题目：右图铺了正方形地砖的客厅地面。 这个客厅共铺了多少块地砖？ 如果每块地砖的边长为5分米，这个客厅的面积有多少平方米？ 此题的关键是数出有多少块地砖，学生可以逐一数出有多少块地砖，也可以按颜色不同分别数出各有几块地砖，还可以通过长、宽各数一排，相乘得出地砖总数。 3. 书本上第9题。 问题：（1）绿化的面积是多少？ （2）每块水泥砖是边长为1米的正方形，铺路共需要多少块水泥砖？ 要求学生看懂图意，理解问题的意义，再列式解决。 二、小调查。 调查自己班教室或学校操场的面积，并在全班交流。 长/m 宽/ m 面积/m2