北师大版五年级下册《合格率.》word教案之二.docVIP

合格率 教学内容：教材第P67-68页“合格率” 教学目标：1.理解生活中的百分率，掌握求百分率的基本方法，能正确解决简单的求百分率问题。2.在计算中感悟，讨论中明辨，学会分数，小数改写百分数的基本方法教学过程： 教学环节 主 导 活 动 主 体 活 动 作 用 一创设情境激情揭题 1.下表是我校本月月考五（1）班和五（2）班的及格情况 班级 总人数 及格人数 五（1） 50 40 五（2） 48 40 哪个班的及格率高 2.出示教材67页情境图 1.思考：什么是及格率？怎样计算？ 2.观察、思考（什么是合格率？） 通过身边的事激发学习兴趣调动学习的积极性 二、扶放结合探究新知 3.组织、引导学生主动探索弄解决问题什么是合格率、组织学生交流求合格率的方法a分数改写成百分数的方法b小数改写成百分数求合格率的方法 3.小组讨论，交流、汇报 -②：观察、思考、同桌交流讨论 结果弄汇报结果 合 作 学 习 新 知 三、反馈矫正落实双基 4.出示教材P67页“试一试” 5.P68“练一练”第1题 6.生活中的百分率：你还知道哪些百分率？说一 说是怎样理解的？ 7.调查本班当天的出勤情况，求出出勤率。 4.独立思考，同桌交流、汇报 5.独立完成，集体订正。 6小组讨论、交流、并汇报 7.独立完成，交流 强化新知，灵活应用 四、小结评价布置预习 8.小结本节课所学的知识点。 9.布置预习：蛋白质含量。 8.巩固强化知识点， 9.明确预习任务。 小结： 为后学作准备 板书设计：合格率合格率的箱数占抽查箱数的百分之几