《第11章.简单机械与功-杠杆》单元测试卷(永丰中学).docVIP

《第11章 简单机械和功-杠杆》单元测试卷（永丰中学）  《第11章 简单机械和功-杠杆》单元测试卷（永丰中学） 　 一、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分） 1．（3分）在　_________　的作用下，能绕一　_________　转动的　_________　叫做杠杆．杠杆可以是直的，也可以是　_________　的． 　 二、选择题（共3小题，每小题3分，满分9分） 2．（3分）下列说法中正确的是（　　） 　 A． 杠杆都是直的硬棒 B． 力臂是力的作用点到支点的距离 　 C． 力臂是支点到力的作用线的距离 D． 杠杆的动力臂总是大于阻力臂 　 3．（3分）如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（　　） 　 A． B． C． D． 　 4．（3分）在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动．王刚仿照钳子的结构改制成的一种农具解决了这一问题．如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了．将该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是（　　） 　 A． 转轴─虎口─套管 B． 小铲─套管─虎口 C． 小铲─虎口─套管 D． 虎口─转轴─套管 　 三、解答题（共3小题，满分0分） 5．如图所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端A是动力作用点．请在图上标出： （1）当动力方向向上时，杠杆的支点a； （2）当动力方向向下时，杠杆的支点b． 　 6．（2003?苏州）如图所示，杠杆OA处于平衡状态，在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2． 　 7．在图中画出力F1、F2的力臂l1、l2． 　 四、填空题（共3小题，每小题3分，满分9分） 8．（3分）杠杆的平衡条件是　_________　，它的数学表达式是：　_________　． 　 9．（3分）一杠杆受到的动力和阻力分别是6N和30N，当杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比是　_________　． 　 10．（3分）若作用在杠杆上的动力是40N，动力臂是阻力臂的3倍，那么杠杆平衡时，阻力的大小为　_________　N． 　 五、选择题（共3小题，每小题3分，满分9分） 11．（3分）如图一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若钩码质量均为50g，在A、B两处再各加一个钩码，那么（　　） 　 A． 杠杆仍平衡 B． 杠杆左边向下倾 　 C． 杠杆右边向下倾 D． 无法确定杠杆是否平衡 　 12．（3分）如图所示，杠杆处于平衡状态，下列说法中正确的是（　　） 　 A． 将支点两侧钩码都向右移动一格，杠杆仍平衡 　 B． 在支点两边的钩码下各增加一个钩码，杠杆仍平衡 　 C． 将支点左边的钩码向左移动两格，将支点右侧的钩码向右移动一格，杠杆仍平衡． 　 D． 将支点左边加上二个钩码，右边加上一个钩码，杠杆仍平衡． 　 13．（3分）如图中，一个有均匀刻度的轻质杠杆在水平位置平衡，物A重3N，此时弹簧秤示数为（　　） 　 A． 1N B． 2N C． 3N D． 4N 　 六、解答题（共5小题，满分0分） 14．在“研究杠杆平衡条件“的实验中，所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线（弹簧夹）和　_________　等，在如图中，每个钩码的质量均相同，杠杆己平衡，如在支点左侧的钩码下加挂一个相同的钩码，支点右侧的钩码一起向右移一格，则这时杠杆　_________　（填“能“或“不能“）平衡． 　 15．在“研究杠杆平衡条件”的实验中 （1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向　_________　边旋转，使杠杆在　_________　平衡． （2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法），你的方法是　_________　． （3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析．这样做的目的是　_________　． 　 16．如图所示，钢丝钳是人们日常生活中的一种常用工具，剪断铁丝时，钢丝钳是 　_________　杠杆．（填“省力”或“费力”） 　 17．人体很多结构也可以看作杠杆，即少力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆．踮脚时主要靠腓肠肌收缩，骨骼和腓肠肌状况如图所示．踮着的脚可以看作是　_________　杠杆． 　 18．图中，　_________　图的握法更有利于拧紧或松开螺帽． 　 七、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分） 19．（3分）如图所示的各图中属于省力杠杆的是（　　） 　 A． 钓鱼竿 B． 筷子