- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
化学初三第一、二单元笔记(免费下载).doc
第一单元 走进化学世界
§1 物质的变化与性质
物质的变化
物理变化:__________________________________________________
物质状态的改变、形状的变化一定属于化学变化
化学变化:__________________________________________________
化学反应常常伴随着能量的变化,通常表现为__________的变化
燃烧一定属于化学变化、爆炸(__________、__________的爆炸不是化学变化)
两者的关系
比较 物理变化 化学变化 区别 联系 物质的性质
化学性质:________________________________________
可燃性、稳定性、酸碱性、还原性
物理性质:____________________________________________________________
颜色、状态、气味、密度、硬度、熔沸点、__________、__________、__________(活性碳)
两者的关系
物质的性质是一种属性,变化是一个过程
§2 化学是一门一实验为基础的科学
化学实验和科学探究
化学是一门以_________为基础的科学,科学探究离不开实验
化学实验
观察化学反应的基本方法
(1)变化前:记录物质的名称,观察并记录物质的状态、外观等
(2)变化中:观察并记录物质的形态、外观、能量变化及其他现象等
(3)变化后:记录生成物的名称,观察并记录物质的状态、外观等
实验现象的观察(描述实验现象是不能提到物质的名称)①看:固体的溶解、生成沉淀、产生气体或发光放热;②听:有无声响;③闻:生产的气体有无特殊的气味;④摸:有无放热或吸热的现象
蜡烛及其燃烧的探究
实验探究步骤 观察物质的性质、变化、现象 结论 点燃前
①观察蜡烛的颜色、状态、形状
②用小刀切下一小块石蜡投入水中
点燃时
①用火柴点燃蜡烛,观察蜡烛燃烧的火焰分为几层 ②取一根火柴,迅速平放入火焰中,1s后取出
③用一个干儿冷的烧杯,罩在火焰的上方,片刻后,取下迅速的向烧杯倒入石灰水震荡 点燃后
①将蜡烛熄灭,观察
②用火柴点燃刚熄灭的白烟
对人体吸入气体和呼出气体的探究
参考信息
二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,白色的浑浊越多,说明二氧化碳多
氧气可以使带火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气越多
二氧化碳可以使燃着的木条熄灭
实验探究步骤 观察物质的性质、变化、现象 结论 用排水法收集气体
(1)在两个集气瓶中装满水,用玻璃碎片盖住瓶口,倒放水中。将塑料管插入集气瓶内,吹气
(2)集满气体后,用玻璃片盖住瓶口,从水中取出正放于桌上
探究呼出气体的性质
(1)向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体的集气瓶中,各滴入几滴石灰水,振荡
(2)将燃着的木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中
(3)取一块干燥的玻璃片对着呼气,并与放在空气中的另一块玻璃片比较
§2 走进化学实验室
常见的化学实验仪器
__________ __________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________ __________
__________ __________ __________
药品的取用
药品取用的基本原则
①使用药品做到“三不:、(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)②取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取,固体以为宜,液体以mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在。块状及
不定量:
Ⅰ较多量:取下瓶盖,在桌上,(以免药品被污染)。标签应,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签,放回原处。先赶出滴管中的空气,后吸取试剂滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加使用过程中,始终保持橡胶乳在上,以免橡胶乳被试剂腐蚀滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)胶头滴管使用时千万不能,否则会造成试剂污染量取液体体积时,量筒必须放。视线与刻度线及量筒内量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到毫升。
物质的加热
酒精灯的使用
酒精灯的使用要注意三不:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。酒精灯内的酒精量不可超
文档评论(0)