济南版生物七下《物质运输的.载体》word学案.docVIP

物质运输的载体 学习目标 描述血液组成和功能。 观察血液的成分和人学的永久涂片，培养观察能力，提高使用显微镜的技能。 解读和识别血常规化验单，体验生活和科学的紧密联系。 识别关于血型和输血的有关知识，认同我国的无偿献血制度，培养社会责任感和奉献精神。 课前预习 血液由 和 组成。 血浆中90%以上是 ，其余为 、 、 等。 血浆的功能是运载 ，运输 和 。 血细胞包括 、 和 。 红细胞的主要功能是 。白细胞有 的作用。血小板有 和 的作用。 临床上最常用的是 血型系统，血型分为 。 输血的原则 。 课堂探究 （一）血液的组成和功能 观察P44 图3.3-1 血液的分层，并阅读P45第一、二段，回答以下问题： 血液可能由几部分组成？ 为什么说血液是“流动的组织”？ 血浆的组成成分和血浆的功能。 血细胞的组成成分。 练习： 1.血液是一种（ ） 体液 B.腺体分泌物 C.组织 D.器官 下列哪项不是血浆的功能（ ） 运载血细胞 B.运输体内产生的废物 C.运输氧 D.运输维持人体生命活动所需要的物质 观察P45 图3.3-2 血细胞的形态示意图，辨认红细胞、白细胞，比较它们的形态特点和数量并回答下列问题： 你是怎样区分红细胞和白细胞的？尝试描述它们的形态。 显微镜视野中数量最多的血细胞是 ，数量最少的血细胞是 。 阅读P46内容，回答下列问题： 成熟的红细胞富含 。是一种红色含 的蛋白质。 当血液里 的数量过少，或者红细胞中的 含量过低时，就会出现贫血的症状。 血细胞的功能： 红细胞主要运输 。 血细胞 白细胞有 的作用。 血小板有 和加速 的作用。 练习： 红细胞不能运输（ ） 一氧化碳 B.二氧化碳 C.氧气 D.营养物质 血红蛋白中含有的金属元素是（ ） 锌 B.铁 C.铀 D.铁 3.下列含有细胞核的是（ ） A.血浆 B.成熟的红细胞 C. 血小板 D.白细胞 阅读血常规化验单，分析并讨论有关问题： 红细胞，白细胞，血红蛋白和血小板的正常值分别是多少？ 该化验单的哪项测定值不正常？化验结果说明了什么？ 输血与血型 阅读P47 和P48内容，找出下列问题的答案。 成年人的血量为体重的 。如果一个健康的成年人一次失血超过 ，就会有生命危险。 ABO血型系统将血型分为 、 、 、 。 观察表3.3-1四种血型之间凝集关系，回答以下问题。 为什么输血前必须先鉴定血型？ 输血时应以什么为原则？ 根据所学知识，是基础四种血型间的输血关系图表。 病人血型 献血者血型 不能输的血型 A型 B型 AB型 O型 3、大力提倡无偿献血 一个健康的成年人每次献血 毫升不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。 从1998年起，我国实行无偿献血制度。提倡 的健康公民自愿献血。 练习： 大面积烧伤的病人，烧伤面有大量体液渗出，需要输血，在输血时最好输（ ） A.血浆 B.全血 C.浓缩的血小板 D.浓缩的红细胞悬液 四、课后练习 1.血液中含水量最多并且与体内的物质运输有关的成分是（ ） A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆 2.人们到医院看病时，有时需要做血常规化验，医生判断患者体内是否有炎症时，是根据 的数据高于正常值来做出判断的。（ ） A.白细胞 B.红细胞 C.血浆中的葡萄糖的含量 D.血小板 3.具有吞噬细菌功能的血细胞是（ ） A.白细胞 B.红细胞 C.血浆 D.血小板 4.下列含有血红蛋白的是（ ） A.白细胞 B.红细胞 C.血浆 D.血小板 5.某人因大量出血危及生命，必须输血。此人血型为A型，他应输（ ） A.O型血 B.AB型血 C.A型血 D.B型