济南版生物八上第四节 《种.子的萌发》word学案四.docVIP

济南版生物八上第四节 《种.子的萌发》word学案四.doc

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济南版生物八上第四节 《种.子的萌发》word学案四.doc

第四节 种子的萌发 学习目标: 1.运用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究 2.描述种子萌发的过程 学习重点、难点: 1.重点:独立完成“种子萌发的环境条件”的探究过程。 2.难点:设置对照实验的训练及现象分析。 学习过程:精诚所至,金石为开。 一、复习回顾: 1、种子的哪一部分将来能发育成一个植物体? 2、胚是由哪几部分组成的?_____ 、_____ 、 __ __、 _____。 二、自主探究,合作交流?探索中发现问题、收获知识,你将获得成功的喜悦。 1、探究的过程是怎样的? 、 、 、 、 、 。 2、阅读教材P17—P18《种子萌发的环境条件》,分组完成探究实验: (1)提出问题: (2)作出假设: (3)制定计划: (4)实施计划: ? 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 水的控制 ? ? ? ? 温度的控制 ? ? ? ? 所探究的外界条件 ? ? ? ? 预测实验结果(填萌发或不萌发) ? ? ? ? (5)实验结论:种子萌发所需要的环境条件有: 、 和 。 3、拓展反思: (1)种子萌发是否还需要其他环境条件? (2)有人说光也是影响种子萌发的外界条件,你如何探究? ★学习任务二:种子萌发的自身条件 (1)自学教材18页最后一段文字,讨论几个问题: ①?干瘪的种子或被虫咬坏的种子能萌发吗? ②?储存时间过长或煮熟的种子能萌发吗? ③?种子成熟后,大都有一段时间的休眠,有的需要几周,有的需要两三年,甚至更长。那么,正在休眠的种子能萌发吗? (2)总结出种子萌发的自身条件: 。 ★学习任务三:通过观察,描述种子萌发的过程 (1)种子首先????? 后,体积膨大。 (2)??????? 或??????? 中的营养物质转运给?????? 、?????? 、 。 (3)胚根首先发育,突破种皮,发育成 。 (4)子叶以下的??????? 伸长,发育成 。 (5)胚芽发育成?????? 。 反馈练习----你学会了吗? 1、种子萌发的外部条件是(?? ) A.水、阳光、空气???? ? B.水、空气、适宜的温度 C.水、土壤、适宜的温度 D.水、阳光、土壤 2.种子仓库在保存种子的时候,选择适宜的环境条件是( ) A.干燥,高温,空气流通 B.干燥,低温,空气流通 C.潮湿,高温,空气流通 D.潮湿,低温,空气流通 3. 将煮熟的玉米种子种下去,在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是(? ?)  A. 种子不完整 B. 处在休眠期 C. 胚已死亡 D.无供胚发育的营养物质 4、种子萌发时,最先突破种皮的是(??? ) A.子叶?? B.胚根?? C.胚芽?? D.胚轴 5、一般情况下与种子萌发无关的条件是(????? ) A.温度???????? B.空气???? ?????C.水分??????? D.阳光 6、种子萌发需要充足的空气,是由于种子不停地进行(????) A.制造营养???? B.蒸发水分????? C.呼吸??????? D.制造氧气 7、“好种出好苗”,用生物学知识进行分析,“好种”的“好”,主要强调种子的下列哪种结构必须完整( ) A、胚 B、胚乳 C、种皮 D、子叶 8、早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是?(??? ) A.防止害虫破坏? ?B.防止鸟类取食种子 C.保温、保湿、有利于萌发?????D.种子萌发需要避光 课后反思:

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