四年级数学上册钱军林课件.pptVIP

第一单元 认识更大的数 第三单元 三位数乘两位数 第四单元 平行四边形和梯形 第五单元 除法是两位数的除法 第六单元 统计 第七单元 数学广角 * * 教学措施 教学目标 四年级数学上册教材分析 四年级数学上册教材分析 教材编写特点 内容分析 教具准备 知识树 1、认识并熟练掌握数位顺序表，能对数位顺序表进行简单的分析；认识计数单位：“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”和数位，认识自然数，掌握十进制计数法，能分析自然数的一些规律，理解并掌握十进制计数法以及相邻计数单位之间的进率：会根据数级、数位读、写亿以内和亿以上的数，能够对一些大数进行改写，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数，能正确迅速地进行数的大小比较。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。 ??????2、能在一位数乘法的基础上，学会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 ????? 3、会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。 ????? 4、认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，对角有较为深刻的感知和认识，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。学会使用三角尺上的特殊角度，灵活选用工具，画一些特殊度数的角。 ????? 5、认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；通过操作实践，掌握平行四边形和梯形的特征。 ????? 6、结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展学生的空间观念。 ????? 7、了解不同形式的条形统计图，能够从统计图表中获得信息，学会进行简单的数据分析，并初步作出一些正确的决策，进一步体会统计在现实生活中的作用。 ????? 8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。通过数学实践活动，培养数感，树立环保意识。 ????? 9、初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 ???? 10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 ????? 本册教材包括下面内容： 大数的认识、角的度量，三位数乘两位数，平行四边形和梯形，除数是两位数的除法，统计，数学广角，总复习。 本册教材的重点教学内容： 教学方法： 小组合作学习、观察演示、动手操作 1、大数的认识。2、三位数乘两位数。3、除数是两位数的除法。4、角的度量。5、平行四边形和梯形的认识。 1、在课堂中改进笔算教学，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。 2、在量与计量的教学时联系生活实际，重视学生的感受和体验。 3、在空间与图形的教学中，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养。 4、给学生提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。 5、逐步发展学生综合运用知识的能力，注重情感、态度、价值观的培养。 实践与 综合应用 复式条形 统计图 数与计算 空间与图形 大数的认识 纵向复式条 形统计图 横向复式条 形统计图 除数是两位 数的除法 三位数乘 两位数 整理和复习 制作贺年卡 亿有多大 线 平行四边 形和梯形 笔算除法 口算除法 笔算乘法 口算乘法 亿以内数 的认识 计算工具 的认识 用计算 器计算 大数的认识 绘制方法 对统计结果 进行分析 角边的关系 角的分类 体验统计 在生活中 的应用 梯形的高 平行四边 形的高 射线 线段 直线 角 四年级数学上册 四年级数学上册 积的变 化规律 因数中间 末尾有0的 因数中间 末尾没有0 对1亿的认识 感知1亿 的大小 培养环 保意识 发现解 决问题 估算 已学的相关内容 一年级下册 100以内数的 认、读、写 二年级下册 万以内数的 认、读、写 本单元的主要内容 亿以内数的认识 亿以内数的读写 大数的比较与改 写 近似数的认识 后续学习的相关内容 四年级下册 求积、商的近 似值 计算工具的 认识和使用 亿以上数 的认识 数的产生 亿以内数 的认识 读、写含三 级的数 古时的 计数法 用万作单 位的改写 读法和 写法 第一单元大数的认识 第一单元：大数的认识 十进制 计数法 四舍五入法 用亿作单 位的改写 计算器 的使用 算盘的使用 已学相关内容 二年级下册 认识直角、锐 角、钝角 本单元的主要内容 认识线段、射 线、直线 认识平行线、垂 线 认识平角、周角 用量角器量角与 画角 后续的相关内容 四年级下册 三角形的分 类、内角和、 三边关系 第二单元