浙教版科学九下《人类发展与.环境问题》word教案.docVIP

第1节 人类发展与环境问题 〖教学目标〗 了解人类社会不同发展阶段与环境的关系，并能通过阅读图表来获得信息并对其进行描述，认识人类与环境的紧密关系。 了解什么是环境问题，能通过一些具体事例说明环境问题的危害和产生原因，引导学生关注环境问题。 〖教学重点〗 要建立人类社会发展受到环境制约，人类发展和环境有互相依存的关系等一些基本观念。 〖教学用具〗 图表、辅助课件 〖授课时数〗 1课时 〖教学过程〗 引言：人类的生存依赖与生物圈的资源与环境，人类的活动也在影响和改变着生物圈。 一、人类和环境 读图：4—1 世界人口在最近几个世纪的迅速增长 了解人口数量在不同各个历史时期的增长变化情况： 世界人口增长 1575年 1830年 1930年 1960年 1975年 1987年 1992年 1994年 人口(亿) 5 10 20 30 40 50 55 56.5 世界人口翻一番和每增10亿所经历的时间 人口(亿) 2.5 5 10 20 30 40 50 60 70 经历的时间(年) 630 255 100 45 33 12 11 10 现在地球上的人口已超过60亿，想象再过50年、100年地球上的人口将会是多少？ 讨论：世界人口在最近几个世纪增长迅速，你知道有哪些原因？ （随着医疗卫生水平的提高，婴儿死亡率不断下降，人的寿命逐步延长。从1930年起，世界人口每增长10亿所需的时间已从30年缩短为10余年。1994年世界人口总数已达56.6亿。到本世纪末已突破60亿。1750年以前，生产力水平低下，生产关系落后，人口增长缓慢。经济的高速发展，