高等数学(理工类).docVIP

佛山科学技术学院教学日历 2000 至 2001 学年第1 学期 教师姓名 高导昌 职(务)称 副教授 周 数 16 周 讲 课 72 学时 课堂讨论 学时 专业班级 00计(1)(2),00电子 课程名称 高等数学 实验课 学时 考试考查 6 学时 根据何种教学大纲 普通本科高等数学教学大纲 习题课 12 学时 其他环节 学时 采用教材名称 同济大学第四版《高等数学》 总 计 90 课时 周 次 日 期 周 学 时 其 中 教学内容摘要 （章节名称、讲述的内容提要，实验的名称，课堂讨论的题目等） 讲 课 实验课 习 题 课 课 堂 讨 论 其他环节 一周 1月28日 至 9月 1日 二周 9月 4日 至 9月 8日 三周 9月11日 至 9月15日 4 4 序论：论述微积分产生的时代背景，导致微积分产生的几个核心问 题，介绍微积分产生过程中的几个关键历史人物，学习高等数学中 应注意的几个问题； 第一章 第一节 函数：集合、常量与变量；函数的概念；函数的几 个特性；反函数。 四周 9月18日 至 9月 22日 入学教育与军训 五周 9月25日 至 9月29日 6 6 第二节 初等函数：幂函数，指数函数与对数函数，三角函数与反三角函数，复合函数 初等函数，双曲函数与反双曲函数； 第三节 数列的极限：极限思想的产生，极限方法，数列极限的定义，数列极限存在性证明，数列极限的有界性等； 第四节 函数的极限：函数极限的定义，函数极限存在性证明，极限的局部保号性，自变量趋于无穷大时函数的极限。 周 次 日 期 周 学 时 其 中 教学内容摘要 （章节名称、讲述的内容提要，实验的名称，课堂讨论的题目等） 讲 课 实验课 习 题 课 课 堂 讨 论 其他环节 六周 10月 2日 至 10月6日 6 6 国庆放假 七周 10月 9日 至 10月 13日 6 4 2 第五节 无穷小与无穷大 第六节 极限运算法则：无穷小与无穷大的定义及其相互关系，极限的四则运算，复合函数极限运算法则； 第七节 极限存在准则 第八节 无穷小的比较：极限存在准则I和II，两个重要极限，无穷小量的比较，等价无穷小量概念的应用； 第九节 函数的连续性：函数连续性定义，函数间断点的分类及其 判断方法，几种常见的间断点类型。 八周 10月16日 至 10月20 日 7 4 2 1 第十节 连续函数的运算与初等函数的连续性 第十一节 闭区间上 连续函数的性质：连续函数的运算、性质及其应用； 第一章 习题课：复习，典型例题讲解，加强知识运用的能力； 第二章第一节 导数的概念：从物理和几何实际问题引入导数的概 念，导数的定义，利用导数定义求导的方法； 4、第一章 目标检测 九周 10月23日 至 10月 27日 6 4 2 第二节 函数求导的四则运算 第三节 反函数的导数 复合函数的 求导法则：重点与难点：复合函数求导方法； 第四节 初等函数的求导问题 双曲函数与反双曲函数的导数 第五 节 高阶导数：基本初等函数求导公式，高阶导数定义与特例； 3、第六节 隐函数的导数，由参数方程所确定的函数的导数，相关变 化率的概念及其在实际问题中应用。 十周 10月 30日 至 11月3日 7 4 2 1 第七节 函数的微分：微分的定义，微分的几何意义，基本初等函 数的微分公式与微分运算法则，复合函数的微分法则； 第八节 微分在近似计算中的应用：函数增量与函数微分的关系及 其在近似计算中的应用，典型公式及其应用举例； 3、第二章 习题课：复习，典型例题讲解，加强知识运用的能力； 4、第二章 目标检测 十一周 11月6日 至 11月10日 6 4 2 第三章 第一节 中值定理：罗尔定理，拉格朗日中值定理，柯西中 值定理：定理的证明、几何意义与结论的应用； 第二节 洛必达法则 第三节 泰勒公式：洛必达法则在求函数极限 中的应用，泰勒展式、麦克劳林展式在近似计算和求极限中的应用； 第四节 函数单调性的判定