东莞市东城区第三小学章程.docVIP

东莞市东城区第三小学章程 （年月日经第届第教职工大会审议，经学校领导班子全体成员会议通过，） 第一条 学校中文全称为：东莞市东城区第三小学，中文简称为：东城三小；英文全称为：No.?3?Primary?School? of Dongcheng District,Dongguan ?；英文简称为：Dongcheng?No.3?Primary?School。校徽如右图。住所地址为：东莞市东城区下桥社区育才街1号，邮政编码为：523112 ；官方网址为： 。 第二条 学校为东莞市人民政府举办的公益一类事业单位，具体由东莞市教育局管理。学校为实施六年制小学教育的公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。须聘任具有校长任职资格的人员任校长。 第三条 学校招生对象为学区内户籍适龄少年儿童及符合东莞市相关规定的学生。学校按照教育行政部门核定的办学规模办学。 第四条 学校积极推广普通话和规范汉字，以国家通用语言文字为基本用语、用字，按国家课标标准开设英语课程。 第五条 每年9月3日为学校成立纪念日。 理念文化 第六条 学校办学宗旨为：一切为了学生全面健康地成长而存在。教育教学必须面向全体学生，促进学生的全面发展，彻底贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的教育方针。 第七条 学校发展目标为：办人民满意的教育，育有德之人，育有才之人，育创新之人，确保学校成为市、区级的优质学校，为社区民众提供优质学位。 第八条 学生培养目标为：文化优秀+艺术特长。努力引导学生掌握好学科基础知识、基本技能、基本方法、基本思想的同时，培养学生热爱体育运动，培育艺术素养，关注心理健康的良好意识。此外，以浸润式养成德育教育为平台，培育“自觉、自主、合作、探究”的学风。 第九条 教师发展目标为：仁爱之心+博学多才。教师要崇尚仁义道德，将正义感、责任感融汇于关爱学生当中；教师要积极进取，业精于勤，将广博的知识、精湛的才艺融汇于教书育人当中。教师要树立终身学习观念，制订与学校发展相适应的人生规划。旨在以领航式的成长培训为平台，培育“崇德、敬业、上进、人文、严谨、改革、创新”的教风。 第十条 学校致力营造“和而不同 敬人为先”的品牌文化。“和而不同 敬人为先”，即在教师思想中植入“以和为贵”的集体意识，引入“和衷共济”的协作精神，尊重个性不同的教师，朝着“办人民满意学校”的共同目标前进；在学生的思想中植入“以和为乐”的交友意识，引入“和谐校园”的成长准则，尊重喜好不同的孩子朝着“快乐学习、健康成长”的共同理想努力；在师生中植入“互补为和”的理念，引导教师朝着“仁爱之心+博学多才”的方向努力，引导学生朝着“文化优秀+艺术特长”的方向成长……利用不同的差异性与互补性，逐渐积淀为“和而不同”的敬人文化。 第十一条?? 按照“依法治校、规范办学、自主发展、提升质量”的要求，与学校行政任命换届同步，定期制订四年发展规划，并建立健全规划执行的督查和评估机制，促进学校可持续发展。 治理结构与运行机制 第十二条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内主持学校全面工作，按照本章程自主管理学校。 副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、德育、后勤等具体工作。 中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用，教职工通过教职工大会或其他形式参与学校的民主管理。 第十三条 校长依法履行下列主要职责： （一）贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指示； （二）组织制定学校章程、发展规划、学年和学期工作计划，建立健全学校规章制度，并负责组织实施、检查和评价； （三）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，提议副校长人选，聘任中层干部和教职员工，维护学校秩序； （四）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策； （五）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育； （六）负责师资队伍建设，促进教职工专业发展，维护师生合法权益； （七）负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审批，不断改善办学条件； （八）负责学校安全工作； （九）自觉接受党组织监督，充分发挥民主，发挥教职工积极性； （十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系，创造良好育人环境。 第十四条 ? 学校依靠中国共产党学校基层党支部，组织领导学校思想政治工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。 充分发挥工会、共青团、少先队、民主党派等组织的作用。学校为党群组织和社团配备相应工作人员，开展适合少年儿童特点的活动，提供必要的活动条件和经费，在推进素质教育中发挥积极作用。 第十五条 学校成立以教师为主体的教职工大会，为工会组织配备相应工作人员，提供必要的活动条件和经