《近代科学进入中国的回顾与前瞻》练习及说明.docVIP

《近代科学进入中国的回顾与前瞻》练习及说明 　　一、快速浏览课文，概括文章的要点，写一篇200字左右的内容摘要。 　　设题意图： 训练学生通过快速浏览，抓住文章要点的能力。 　　参考答案： 　　（略）。 　　二、文中有时使用第一人称，有时用第二人称或第三人称。试分别找出一些例子，体会这样变换人称的好处。 　　设题意图： 引导学生体会不同人称的作用，了解演讲辞亲切、直观的特点。 　　参考答案： 　　作为演讲辞，往往要阐述自己的观点，因此本文大量运用第一人称，如“我只举一个例子”“我们可以说”“我个人认为”“我认为”等，都是为了发表自己的见解。而运用第二人称，如“如果你去看”“当然有人讲，你讲的太简单了”等，则是为了拉近与听众的距离，引领他们共同思考自己提出的问题。第三人称如“大家都知道”“他曾说过”“有人问”等，则用于介绍一些权威性的知识或观点，或从旁观者的角度提出一些问题等。多种人称的变换，使这篇演讲辞语调丰富亲切，易于为听众所接受。 　　三、从下列两题中任选一个感兴趣的活动，进行深入的思考，写一篇小论文。 　　1.作者把成立京师大学堂、废除科举、派遣留学生看做三件有划时代意义的大事。对此，你是怎么看的？ 　　2.近五百多年来中国科技为什么会大大地落后于西方？试搜集有关资料，探究一下其中的深层原因。 　　设题意图： 鼓励学生通过查找资料和独立思考，进行探究活动，发表自己的见解。 　　参考答案： 　　（略）。 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网