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《微机原理和应用》 实验课程指导书 陈基伟 浙江机电职业技术学院  序 言 本实验指导书，是结合我校学生的实际情况及结合自行开发的的仿真实验设备情况而编写的。全书共包含15个实验，4类应用系统设计。在每个实验中，均以极简洁的语言，介绍了有关本实验的相应知识，并安排了实验示范操作，详细地介绍了本实验的各项操作过程。示范实验目的明确，操作透明，可以引导初学者步步入门。应用系统设计可作为课程设计项目，每个项目都给出了实现电路图，可以在仿真实验设备上进行综合的系统调试。 本实验指导书，最适合于单独开设的单片机实验课程。其内容由浅入深，操作说明则是由详细到简练，并紧密结合实验主题，不断提高实验操作技巧。本实验课，可以与微机原理和应用课程并行开课，进度基本一致。建议：第一周暂停做实验，期末一周则加一次实验课，这样能使实验课与微机原理和应用课程完全同步。 对于不单独开设实验课的课程实验，完全可以由教师按课程要求，自主选择若干实验，亦能很好地完成课程大纲的要求。 选用本实验指导书，要求学生在实验前必须进行预习，按实验预习要求，认真预习相关内容；实验设备在每次基础实验前，都自动对预习情况考核，考核后方能进行相应实验。在实验课上，首先按实验示范操作提示，模仿进行操作，然后再按实验内容，自行设计相关实验。在实验中，应按要求作好各种数据记录.最后按实验报告要求，做好实验报告，并认真回答实验思考题。 编 者 2009.7.  目 录 基础篇 1 软件实验 1 §1 实验一 KEIL软件的试用 1 §2 实验二 指令系统学习实验 9 §3 实验三 数制转换程序的设计与调试 16 §4 实验四 循环程序的设计与调试 20 §5 实验五 定时程序的设计和调试 25 §6 实验六 数据排序程序的设计和调试 29 §7 实验七 查表程序的设计和调试 33 §8 实验八 数据运算程序的设计和调试 36 硬件实验 44 §9 实验九 外中断，定时器/计数器程序设计和调试 44 §10 实验十 P1口输入输出调试 49 §11 实验十一 LED显示器连接和调试 51 §12 实验十二 键盘电路硬件连接和功能调试 54 §13 实验十三 IIC总线实验(ADC) 58 §14 实验十四 SPI总线实验(ADCDAC) 64 §15 实验十五 串行口通信实验 68 应用篇 70 项目一 通讯类应用系统设计 70 项目二 模拟数据采集系统设计 71 项目三 开关量系统设计 72 项目四 图文带字库液晶屏应用 73 附录一 单片机仿真外设使用说明 74 附录二 Wave软件使用说明 76 基础篇 软件实验 §1 实验一 KEIL软件的试用 程序执行的意义在于改变了变量的值，因此在调试过程中要关注变量值的变化是否正确，初学入门者尤其要特别重视。 实验教程： 输入程序﹑设置数据、执行程序﹑查看结果 单片机实验，就是利用开发机或模拟软件，使CPU执行预定的程序。然后，再利用开发机或模拟软件，查看系统内部数据变化的情况：如果系统内部数据变化情况与预定的目标完全一致，这时，我们说该程序已经调试完毕；否则，必须重新编写程序和重新调试，直到完全符合为止。因此，一个程序的调试应包括四部分内容：①程序设计；②源程序输入；③设置数据；④执行程序；⑤观察执行结果。 本次实验，结合keil软件的试用，介绍最简单的一个程序的调试过程。 实验示范操作： 1、求62H＋8BH的值。 ① 程序设计如下： ORG 0000H MOV A，#62H ；立即数62H赋给A MOV R0，#8BH ；立即数8BH赋给R0 ADD A，R0 ；求两数之和 END ；结束 ② 程序输入过程如下： uVision3软件安装好后，运行出现以下界面： 图1-1 KEILC uVision3软件启动界面 选择 Project——New uVision Project 按照提示输入合适的项目名称和项目存放路径。 出现提示选择待仿真CPU的型号，可选择Atmel——89C51如下图所示： 图1-2 选择待仿真CPU的型号 启动文件选项选择 否 选项。