初二英语下新目标版 Unit1-2复习学案.docVIP

第一章 一元一次不等式复习 一、知识点归纳 一、不等式的定义： （1）一般地，用符号“＜”、“≤”、“＞”、“≥”、“≠”连接的式子叫做不等式。 （2）列不等式是数学化与符号化的过程，它与列方程类似，列不等式注意找到问题中不等关系的词，如：“正数(＞0)”， “负数（＜0）”， “非正数（≤0）”， “非负数（≥0）”， “超过(＞0)”， “不足（＜0）”， “至少（≥0）”， “至多（≤0）”， “不大于（≤0）”， “不小于（≥0）” 1、判断下列哪些式子是不等式，哪些不是不等式。 ①；②；③；④；⑤；⑥； ⑦；⑧；⑨；⑩。 2、规定一种新的运算：，比如：，请你比较： ， 。（填不等号） 3、如果，，则的从打到小的排序是： 。 二、不等式的基本性质： 有时，为了更好的理解新旧知识之间的异同，便以表格形式将二者进行比较。 等式的基本性质 不等式的基本性质 一般形式 两边同时加上（或减去）同一个代数式所得结果仍是等式。 性质1：两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变。 若，则 两边同时乘以同一个数（或除以同一个不为0的数）所得结果 仍是等式。 性质2：两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。 若，则 性质3：两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 若，则 比如：不等式的解集是，一定会有。 练习： ⑴用最确切的不等号填空： ①若3＜x，则x 3；②若-2＜x，则0 x+2；③若－2a≥8，则a 4；④若x＞y，则m2 x m2 y。 ⑵关于x的一元一次方程4x-2m+1=5x-8的解是负数，则m的取值范围是 。 ⑶如果，那么下列结论中错误的是（ ） A． B. C. 　　 D. 三、不等式的解和不等式的解集的定义： ⑴能使不等式成立的未知数的值（一个或几个），叫做不等式的解。 ⑵一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。 ⑶求不等式的解集的过程叫做解不等式。 ⑷不等式的解集可在数轴上直观表示。注意：用数轴表示不等式的解，应记住规律： 大于向右画，小于向左画，有等号(≤、≥)画实心点，无等号(＜、＞)画空心圈。 1、关于不等式的解集如图所示，的值是（ ） A、0 B、2 C、－2 D、－4 2、不等式＜的正整数解有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3、，则x的最小整数是 。 4、不等式的解集在数轴上表示为（　　）。 A. B． C． D． 四、一元一次不等式的定义和解法： （1）、不等式的左右两边都是整式，只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1，这样的不等式叫一元一次不等式。其标准形式：ax+b＜0或ax+b≤0，ax+b＞0或ax+b≥0(a≠0)． （2）、解一元一次不等式的一般步骤： 去分母、去括号、移 项、合并同类项、系数化为1 解下列不等式，并将解集在数轴上表示出来 1、 2、 五、一元一次不等式与一次函数 ⑴利用函数图象求解不等式，通过直接观察图象，得到不等式的解集，并用解不等式方法加以验证； ⑵借助于函数关系建立不等式，即先建立函数模型，再建立不等式模型。 ⑶一次函数与一元一次方程、一元一次不等式之间的互相转化作用 令一次函数y=kx+b(k≠0)中的y=0，即可得一元一次方程，将一元一次方程中的等号改为不等号，一元一次方程则转化为一元一次不等式 1、已知函数，，求当x为何值时，，，。 2、某电视厂要印刷产品宣传材料。甲印刷厂提出每份材料手1元印刷费，另收1500元制版费；乙印刷厂提出每份材料收2.5元印刷费，不收制版费。假如你是电视机厂的厂长，选择哪家印刷厂较合算？ 六、一元一次不等式组： ⑴关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起就组成一个一元一次不等式组。 ⑵一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分，叫做这个一元一次不等式组的解集。 ⑶一元一次不等式组的解法：先解出各个不等式的解集，然后再找出它们的公共部分。 可以利用数轴来找。 一元一次不等式组 解集 图示 语言表达 （） 同大取大 （） 同小取小 （） 大小小大中