古文复习3.pptVIP

* 古文 【文段选材】一般为史传，也有可能是议论文、游记、小说……总之万变不离其宗，考的还是那些要点，万一不是我们熟悉的传记，不要慌张，耐心阅读和做题，我们练习了很多了，多少有古文语感的。 ★如果是传记——对文段用心地默读，弄“人”“事”“过程”“结果”“原因”。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句（如翻译句）要联系上下文进行推导。先认真阅读第8题有关内容分析的题目（如果要你选不正确的一项就更有参考价值了，证明不正确的地方很少），帮助把握文段主旨。 5．文言实词 【答题技巧】 1.代入法：将给出的词义代进原文，通顺就对不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。解释不通的字词往往可以考虑是否通假或者活用。 2.利用成语：名——名副其实；顾——左顾右盼 靡——望风披靡；釜——破釜沉舟 6．虚词 【复习】《金榜》考纲范围18个虚词的用法要看熟，如果总是不懂或总分析错误的同学，实在没时间的话也一定得整理出试卷里经常考的一些（如“以”“而”“之”等等），重点去研究。 【答题技巧】联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语法分析，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。 一、【而】 3.连词 并列：又或不译 （可颠倒） 顺承：就，接着 （动作、语气承接） 转折：但是，却 （代入“却”检测） 递进：并且，而且（语意更进一层） 修饰：地或不译 （拆分，看能否成句） 假设：如果，假如 因果：因而 2.助词 1.第二人称代词 与“已”组合，罢了 (你，你的) 2.表判断：是 1.副词 （语气副词） ①表承接：就、便、于是 等 ②表转折：竟、却、反而 ③时间副词：才 3.代词：你，你的 4.固定搭配 【无乃】表猜测：恐怕…… 【乃尔】：这样 4.助词 2.副词 （句首） 1.代词 ② 指示代词 3.连词： ①人称代词 ② 表揣测：大概，可能 ① 表反问：难道 ③ 表祈使（商量）：希望 相当于“而” 音节助词 这 那 第一 第二 第三 其中的 是……还是…… 2.连词 1.副词 ② 暂且、姑且 3.固定搭配 ①将要 ② 表让步：况且、尚且 ① 表并列：又……又…… ③ 表转折，然而，但是 ④ 表递进：而且 【且如】就像 【且夫】引起议论： 况且、再说 【所】 （一）名词 （二）助词 （三）固定结构 【为……所】：表被动 放在动词前，组成“所”字结构—名词性短语 “所……的人（事物）” “所……的情况”。 处所，地方。 1.表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当 于“用来……的方法”“是用来……的”等。 2.表示原因。相当于“……的原因（缘故）” 【所以】 【为】 动词 介词 语气词 1、有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等, （翻译比较灵活） 2、 以为，认为。 3、 判断词，是。 1、介绍涉及的对象：给，替 2、动作行为引出的对象：对，向 3、表被动，为所或为……所” 4、介绍原因或目的：为了，因为 语气词，表示疑问或反诘：呢 【焉】 代词 语气词 兼词 1.表第三人称，他；它们 2.表疑问，哪里，什么，怎么 1.句末表疑问，根据情况译为“啊、呢、 了”等，有时也可不译 2.用于句中，表示停顿，不翻译 相当于“于是”“是”代人、事或处所 【与】 动词 介词 连词 语气词 1、给与 2、结交 3、赞同 4、参加，参与，此时读yù 1介绍出动作行为涉及的对象， 相当于“和”“同”“跟”等 2动作发出后受益的对象，译为 “为”“给”等 连接词与词，或词组与词组， 表并列译为“和”； 通“欤”，可译为“吗”“吧”等。 此时读yú 介词 连词 复音虚词 3．表示所处置的对象。译为：把。 1．表示工具。译为：拿，用，凭着。 2．表示凭借。译为：凭，靠。 6．表示依据。译为：按照，依照，根据。 5．表示原因。译为：因为，由于。 4．表示时间、处所。译为：于，在，从。 7．表示时间、数量、方位的界线。 3．表目的，译“而”“来”“用来”“以致”等。 2．表承接，译为“而”或省去。 1．表并列或递进。译为“而”“又”等，或省去。 4．表修饰，译为“而”，或省去。 5．表因果，译为“因为”。 以为、有以、无以、是以、以是 通“已”，已经。 副词 动词 2．使用，任用。3、率领 1．以为，认为。 缘由