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三年级体育 说 教 材 王金成 编写意图： 在《课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 教材编写特点 （一）坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长（二）激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识　　 （三）以学生发展为中心，重视学生的主体地位　　 （四）关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益 第一课件网 杜伦多·派特利 约翰·希斯 hàn 体例 游戏 教学目标： 一、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度，初步养成主动、积极参与体育活动的意识。 二、初步学习田径、体操、小球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技术，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力，促进身体全面发展，增强关注自己身体和健康的意识 三、引导学生自主学练，逐渐培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力，发展自我评价、相互评价的能力，为学生科学的从事体育锻炼打好基础。 四、培养学生各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优良品质，为学生以后的学习、生活和提高身心健康水平和社