反比例函数数与一次函数的应用.docVIP

反比例函数数与一次函数的应用 教学目的：通过复习学生能掌握一次函数、正比例函数、反比例函数的综合应用； 教学重点与难点：图象与性质的应用； 教学工具：应用幻灯机教学 教学方法：分层次教学 教学过程： 例题1、看下面的四个图象如何确定一次函数y=kx+b（k≠0）中k、b的符号。 例题2、如图，一次函数y=kx+b的图像与反比例函数y=的图像相交于A、B两 点。（1）利用图中条件，求反比例函数和一次函数的解析式 （2）根据图像写出使一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围。 例题3、已知直线y=－x+1和X、Y轴分别交于点A、B两点，以线段AB为边在第一象限内作一个等边三角形ABC，第一象限内有一点P（m，1/2），且S△ABP=S△ABC，求m值。 例题4、在平面直角坐标系中O是坐标原点，点A的 坐标是（4，0），点P（x，y）在第一象限且在直线y=－x+6上，设△OAP的面积为S。（1）写出S与y之间的函数关系式，并注明y的取值范围；（2）写出S与x之间的函数关系式，并注明x的取值范围；（3）如果S=10，求点P的坐标；（4）如果△OAP是腰三角形，求点P的坐标。 例题5、为了保护学生的视力，课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的。研究 表明:假设课桌的高度为ycm,，椅子的高度（不含靠背）为xcm，则y应是x的一次函数关系。下表列出两套符合条件的课桌椅的高度： 第一套 第二套 椅子高度xcm 40.0 37.0 桌子高度ycm 75.0 70.2 请确定y与x的函数关系式（不要求写出x的自变量的取值范围； 现有一把高为42cm椅子和一张高为78.2Ccm的课桌，它们是否配套？请通过计算说明理由。 学生练习： 某童装厂现有甲种布料38米，乙种布料26米，现计划用这两种布料生产L、M两种型号的童装50套。已知做一套L型号的童装需用甲种布料0.5米，乙种布料1料，可获利45元；做一套M型号的童装需用甲种布料0.9米，乙种布料0.2米可获利30元。设生产L型号的童装套数为x，用这些布料生产这两种型号的童装所获的利润为y（元）。（1）写出y（元）关于x（套）的函数解析式，并求出自变量的取值范围；（2）该厂在生产这批童装时，当L型号的童装为多少套时，能使该厂所获的利润最大？最大利润是多少？ 某医药研究所开发了一种新药，在试验药效时发现，如果成人规定剂量服用，那么服药后2小时血液中含药量最高，达每每毫升6微克（1微克=10-3毫克），接着逐步衰减，10小时时血液中含药量为每毫升3微克，每毫升血液中含药量y（微克）随时间的变化如图所示。当成人按规定剂量服药后，（1）分别求出x≤2和x≥2时，y与x之间的函数关系式；（2）如果每毫升血液中含药量为4微克或4微克以上时在治疗疾病时有效的，那么这个有效时间是多长？ 某商店售货时，在进价的基础上加一定的利润，其数量x与售价y如下表所示，请你根据表中所提供的信息，列出售价y与数量x之间的函数关系式，并求出当数量为2.5千克时的售价是多少元？ 数量x千克 售价y元 1 8+0.4 2 16+0.8 3 24+1.2 4 32+1.6 5 40+2.0 … …