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陈建军面试团队孙天霖见面会2013湖北省考面试.ppt
陈建军团队:孙天霖 一、 面试是什么? 二、 面试考什么? 三、 面试学什么? 结构化面试 情景模拟 无领导小组讨论 模拟法庭控辩 文件筐考试 面试有标准答案么? 李源潮说:党员干部要干干净净做事,你怎么看? 普通话 用语规范 语速适中 考察能力要素 自我认知能力 应变及抗压能力 人际交往及沟通协调能力 组织协调能力 综合分析能力 自我认知能力 一流学生出国,二流学生进外企,三流学生考公务员,你为什么报考公务员? 应变及抗压能力 事件压力型 考场压力型 人际压力型 综合压力型 如果单位需要你到很艰苦,很偏远的地区去工作很多年,你又是家中的独子(女),你会怎么办? 医生用药给患者造成了重大损失,你是上级卫生部门的工作人员,奉命来解决此事,现在受害者家属情绪很激动,你怎么解决? 人际关系及沟通协调能力 你在和同事小李说领导的坏话,没想到领导就在你的背后,小李不断的暗示你,此时你怎么办? 你单位资金相对紧张,有些退休老同志的医疗无法全部报销,老同志要找领导反映,领导派你去接待,你怎么做? 计划组织能力 综合分析能力 有人说中国梦是梦想,很难实现 ,你怎么看? 有人说警察工作是血与火、爱之歌,你怎么看? 用文件,大学生,挫折,公交车四个词讲一个公务员成长的故事。 我们的面试课程包括: 前两天:结构化面试理论讲解 第三、四天:面试个性化打造(发散思维、超自然练习) 第五天:热点讲解 第六天:考场全真模拟 早上晨读、晚上全真演练 课后yy课程远程辅导 个性化打造 单位组织新同志培训,培训理论性很强,很多同学觉得没兴趣,为你怎么办? 模式化答案: 各位考官,在培训工作中出现这样的情况,首先要自我反省,认真检讨。第一,我会向领导和同志们诚恳道歉,自我检讨和反省,因为这是自己工作的失误;第二,我会分析出现这种现象的原因到底是什么,是我的课程安排有问题,还是老师的授课方式有问题,我会及时调整课程安排,增加一些趣味性;第四,如果是老师的授课问题,我会和老师做好沟通,请老师能改进一下自己的授课方式。最后,我还要总结一下经验教训,避免犯类似的错误。 最后再说两点: 平衡心态 不要等待 祝各位顺利通过面试, 走上公务员幸福之路! 谢谢大家的支持!!! Email:zhixingedu@126.com 沟通 协调 与领导的关系 与下属的关系 与同事的关系 与群众的关系 计划组织 宏观组织 微观执行 1、目前,食品安全问题“死灰复燃”,你是政府职能的工作人员,领导要你对此事进行调查,你怎么做? 一个帽子:目的、意义 事前:调研、计划、应急预案 事中:进程有序、成果有效、突发事件 事后:长效机制、活动提升、自我提升 三、面试学什么? 一、礼仪学习 二、理论学习 三、热点详解 四、规范语言 五、强化练习 六、个性化打造 “信仰”的奇迹 2013湖北省考面试 讲座内容 一、面试是什么? 面试类型 面试试题(考官卷) 面试标准 项目 综合分析 能力 应变及抗压能力 人际交往与 协调能力 组织协调能力 言语表达 能力 举止仪表 分值 20% 20% 20% 20% 15% 5% 要点 对问题理解正确、分析透彻,谈问题有深度并有独到见解,能自圆其说。 1、能够对可能的变化进行预期。 2、在突发事件面前临危不惧,可以保持冷静。 3、快速且适当地处理意外。 人际交往具有主动性,懂得沟通技巧,富有团队意识与合作精神,原则性和灵活性相统一。 性格良好、动机纯洁,自我认知能力完备,价值观和各项能力素质与岗位要求相匹配。 语音标准,声音洪亮,语言表达清晰准确、流畅且条理清晰。 穿着得体大方,形象端庄,言行举止符合礼节,无多余动作。 二、面试考什么? 一、形式 二、内容 一、形式 礼仪 语言 礼仪 语言 礼仪 语言 二、内容 改造 世界 认识 世界 自我认知 综合分析 计划组织 事件处理 沟通协调 自己评价自己 他人评价自己 自己评价他人 社会现象类 观点态度类 创新类 宏观计划类 微观执行类 两难事件类 应急事件类 重大事故类 统筹事件类 与领导的关系 与下属的关系 与同事的关系 与群众的关系 项目 综合分析 能力 应变及抗压能力 人际交往与 协调能力 组织协调能力 言语表达 能力 举止仪表 分值 20% 20% 20% 20% 15% 5% 要点 对问题理解正确、分析透彻,谈问题有深度并有独到见解,能自圆其说。 1、能够对可能的变化进行预期。 2、在突发事件面前临危不惧,可以保持冷静。 3、快速且适当地处理意外。 人际交往具有主动性,懂得沟通技巧,富有团队意识与合作精神,原则性和灵活性相统
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